|
주도성 발달
(1)호기심과 탐색
(2)통제
(3)자기개념
(4)자기 가치감
(5)주체성
|
|
|
주도성, 자기-통제, 인지, 공격성, 불안, 양심, 성, 사회적 관계, 일 등에 대한 발달과업을 잘 성취해야한다. 그 중에서 내가 조사한 일차적인 발달과업인 애착과 주도성, 자기-통제, 인지발달에 초점을 두고 아동의 발달을 관찰해야 할 것이다.
|
|
|
주도성 대 죄의식
자발성주도성발달
유아의 능동적 참여와 스스로 선택하고 계획 세울 수 있는 분위기 조성
6,7세~11,12세
잠복기
근면성 대 열등감
책임감형성
아동에게 적합한 과제 제공하여 성취감 갖도록 도움.
12,13세~20세
생식기
자아정체
|
|
|
주도성 대 죄책감(유치기, 3-6세)
4. 제 4단계 : 근면성 대 열등감(아동기, 6-11세)
5. 제 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미(청소년기, 11-18세)
6. 제 6단계 : 친밀성 대 고립감(청년기, 18-30)
7. 제 7단계 : 생산성 대 침체감(장년기, 30-65)
8. 제 8단계 : 통
|
|
|
성발달의 관련성에 관한 연구, 효성여자대학교 대학원 논문, 1992.
류삼태 외, 유아체육놀이 프로그램개발연구, 한국교육개발원, 1996.
심성경 외, 유아를 위한 동작교육의 이론과 실제, 학지사, 2007.
안영화, 창의적인 유아체육교육, 양서원, 20
|
|
메뉴펼치기
