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주도성 발달
(1)호기심과 탐색
(2)통제
(3)자기개념
(4)자기 가치감
(5)주체성
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주도성 대 죄의식
자발성주도성발달
유아의 능동적 참여와 스스로 선택하고 계획 세울 수 있는 분위기 조성
6,7세~11,12세
잠복기
근면성 대 열등감
책임감형성
아동에게 적합한 과제 제공하여 성취감 갖도록 도움.
12,13세~20세
생식기
자아정체
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주도성 대 죄책감(유치기, 3-6세)
4. 제 4단계 : 근면성 대 열등감(아동기, 6-11세)
5. 제 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미(청소년기, 11-18세)
6. 제 6단계 : 친밀성 대 고립감(청년기, 18-30)
7. 제 7단계 : 생산성 대 침체감(장년기, 30-65)
8. 제 8단계 : 통
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, 정담미디어 2014 1. 학령전기의 개념
2. 신체 성장발달
1) 생물학적 성장
2) 운동발달
3) 감각발달
3. 정신발달
1) 인지발달
2) 언어발달
4. 심리사회발달
1) 심리성발달
2) 심리사회발달
3) 정서발달
참고문헌
아동간호학 단계별 특징, 학령전기 성장과 발달 학령전기의 개념, ,운동발달,감각발달), 정신발달(인지발달,언어발달), 심리사회발달(심리성발달,심리사회발달,정서발달),
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성발달요인
1. 반응적 환경 만들기
2. 수용적인 분위기 조성하기
3. 교사 자신의 창의성 발휘하기
4. 긍정적인 자아개념 형성하기
5. 교사의 창의적인 질문하기
Ⅵ. 창의적 미술교육의 교사역할
1. 미적 안목과 조형 능력, 창의력을 길러
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