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ADHD의 이해}, 인지사, 2009
이상복 외, {주의력 결핍과잉행동 아동의 행동지도 방법}, 대구대학교출판부, 2004
홍성자,「ADHD 아동의 주의력결핍 과잉행동 및 충동성에 미치는 효과」, 대진대학교 석사학위논문, 2007.
송찬원,「학습장애아동과 ADHD
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결핍 - 과잉 행동 장애란 무엇인가?
1. 정의
1) 미세 뇌기능 장애(MBD)
2) 과잉 운동 반응
3) 과잉행동을 수반하는 주의력 결핍장애(ADDH)
4) 주의력 결핍 - 과잉 운동장애(ADHD)
5) 과잉 운동 장애
2. 출현율
3. 주의력 결핍 아동
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아동청소년기에는 공부보다는 한창 놀아야 될 시기라 생각한다. 이때 노는 것 보다는 공부만을 강요받음으로서 아동은 정서적, 심리적 스트레스를 받게 되어 ADHD가 발병되는 것은 아닌가 생각해 본다. 학자들에 의하면 ADHD가 전적으로 심리적
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아동청소년들의 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)진단이 늘어난 이유에 대해 자신의 의견을 서술해 보았다. 과잉행동이란 신경학적 측면에서는 과도한 기능 활성화를 말하며, 사회적으로 수용되기 어려운 안절부절 못하는 행동과 충동적 행동
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남아 9.2%(5.8~13.6%), 여아 2.9%(1.9~4.5%)로서 남아의 유병률이 높다. 1. 정의
2. 원인
3. 증상
4. 학령기 시기에 나타나는 특징적인 행동
5. ADHD 아동의 문제점
6. 주의력 결핍 과잉행동장애의 동반장애
7. 진단
8. 치료
9. 예후
10. 사례조사
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