|
심리학적 접근 및 주요 학자들의 이론
I. 정신분석학적 이론
1. Freud의 고전적 정신분석이론
2. 신정신분석이론
II. 행동주의적 이론
1. Skinner의 조작적 조건화 이론
1) 성격구조
2) 반응경향성의 총체(성격)
3) 성격발달
2. Bandura의
|
|
|
심리학이란?
(2)발달의 의미
(3)발달심리학이란?
(4)발달심리학의 주요 과제
(5)발달의 원리
(6)발달심리학의 두 가지 관점
(7)발달심리학의 역사
(8)발달심리학의 연구 방법
2. 발달이론
(1) 정신분석 이론
(2) 행동주의
|
|
|
주의의 관점에서 이는 환자가 S1의 효과에 의해 기만당했다는 것을 의미할 뿐이다. 이러한 환자는 한창 전이중에 있는 것이지 아직 전이의 마지막 단계, 기만적 진리(veitemen teuse)를 넘어서는 정신분석의 끝으로 나아가지 못한 것이다.
참고문
|
|
|
주지도연구」경희대학교 교육대학원 석사학위논문
안범희·박선영·최철용·이은주(1998)「교육심리학」교육과학사
조화태,김계현,전용오(2016)「인간과 교육」한국방송통신대학교출판문화원
홍강의(2005)「소아정신의학」중앙문화사
Herber
|
|
|
주, 정종진, 최웅용) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 초등학교 어린이들의 등교거부
1) 등교거부의 개념과 형태
2) 등교거부의 현황
3) 등교거부 사례
2. 행동주의 이론
1)
|
|
|
인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 이상행동에 대한 이론
I. 생물학적 모델
II. 정신분석학적 모델
III. 행동주의적 모델
IV. 인지주의적 모델
V. 인간중심적 모델
* 참고문헌
|
|
|
정신적 변화를 통하여 내 자신의 노년을 생각할 수 있는 기회가 되었다.
Ⅳ. 참고 문헌
류종훈. 2004.《최신정신건강론》. 청목 출판사.
송명자. 2001. 《발달심리학》. 학지사.
이영호. 2004.《정신건강론》. 현학사.
이인정·최해경. 2003.《인간행
|
|
|
우울증과 양극성 우울증
(2)외인성 우울증과 내인성 우울증
(3)신경증적 우울증과 정신병적 우울증
3. 우울증의 생물학적 치료법
4. 우울증의 심리학적 치료법
5. 우울증의 예방
6. 우울증 재발 방지
7. 우울증 치료약
8. 참고 문헌
|
|
|
주의적 접근
① 표현주의 작가 뭉크의 현상적 장
② 자기 개념의 발달
③ 예술 활동을 통한 자아실현
(2) 학습이론적 접근
① 사랑과 고통의 조작적 조건형성
② 여자에 대한 혐오
③ 이모에 대한 모델링(modeling)
(3) 정신분석학
|
|
|
닦아준다. 아동에게 칫솔에 치약을 묻혀서 이를 닦으라고 시켜보았더니, 잠깐 입속에 넣었다가 그냥 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.행동주의
2. 행동수정의 이론을 통해서 본 정신지체의 특성
3. 행동수정 이론을 통한 교수방법
Ⅲ. 결론
|
|
메뉴펼치기
