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사회적 맥락을 제공하기 때문이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아 수학교육의 이론적 배경들 중에 주요 3가지 이론인 행동주의 이론과 피아제의 인지이론, 비코스키의 사회적 구성주의 이론의 주요 특성과 영유아 수학교육에서의 적용, 시사점
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교육치료적 효과 / 심명희 / 우석대 / 2004
- 네이버 지식백과 1. 유아과학교육이란?
1) 유아과학교육의 정의
2) 영유아 과학교육의 목표
2. 인지적 구성주의
1) 피아제
2) 인간관 및 기본가정
3) 주요개념
4) 지식의 종류
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영유아가 성숙 될 때까지 학습시기를 기다리(readiness)는 준비도가 학습의 중요한 개념이다. 구성주의이론은 피아제(Piaget), 듀이(Dewey), 비고스키(Vygotsky) 등에 의하여 제시된다. 구성주의 이론은 영유아 발달은 영유아의 능동적인 학습에 의하여
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교육. 서울; 학지사.
7. 한국교원대학교 (편) (2000). 구성주의와 교과교육. 서울: 문음사. 1. 구성주의 이론에 대한 정리
● 구성주의의 핵심 아이디어
● 관련된 주요 학습이론 (▶표로 제시)
(1) 인지적 발달 이론 (J. Piaget)
● 피아제 이론
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수학적 인지발달의 과정이라고 하였다(Baroody, 1987). 이들의 견해에 의하면, 전통적인 피아제가 제시하는 구성주의적 견해에서는 유아의 논리- 수학적 지식보다 수 및 수세기의 능력이 우선한다고 제안하고 있으며, 유아가 학교에 오기 전에 가
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