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단에 대한 내용도 있었는데 그들은 헤스터를 심판할 권리가 없었음에도 그녀를 심판하고 벌을 강요했다. 이러한 사회억압적 분위기에서 여자들은 자신의 의견을 쉽게 말하지도 못하고 마녀로 몰리기도 하는 등의 어려운 삶을 살아왔다. 또
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책을 읽은 감상문이나 서평을 썼을 때는 알라딘 상품정보를 복사해 넣어보자. 그리고 알라딘 TTB광고도 달아보자.
23. 자신의 글에 실명 또는 블로그명을 밝힌 댓글이 달렸을 때는 반드시 답글을 달자. 방명록도 마찬가지다.
24. 익명의 악플에
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책을 좋아한다.
2) 통속 문학을 찾는다.
3) 한국문학전집을 읽는다.
Ⅴ. 독서지도 자료의 종류
1. 독서 감상문 쓰기
1) 독서 감상문이란
2) 제목 정하기
3) 여러 가지 방법으로 쓰기
4) 개성 있는 글 쓰기
5) 끝맺음을 산뜻하게
6) 다양한 형
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읽고 쓰는 것보다는 일상생활에서 자연스럽게 접하도록 한다.
5.
동식물을 기르거나 관찰해보는 경험을 가지도록 한다.
6.
여러 가지 현상에 대해 질문이 많은 시기이므로 귀찮아하기보다는 적극적으로 경청하며 성의 있게 솔직히 대답해준다
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쓴 글자와 실제 글자의 차이인식 이과정에서 글씨쓰기 어려움 인식하기도함
(5) 인지 발달 특성
① 점차 논리적 사고하며 기억력이 증가함
② 4세 경에는 초보적 인과 관계를 파악하며 간단한 사건의 이유설명을 할수 있음
③ 10이내의 수에 대
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간단한 단어를 쓰고 그림책이나 동화책을 읽기도 하면서 읽고 쓰는 것에 큰 관심을 갖는다. 여러 가지 쓰기 도구를 사용하여 간단한 문장을 써 보려고 하는 특징이 나타난다. 한 가지 이상의 명제를 접속 또는 내포시켜 표현하는 복문을 사용
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