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교육의 질을 제고하리라 본다.
참고문헌
교육부(1997) - 제 7차 중학교 교육과정
교육 개혁 위원회(1995) - 세계화정보화를 주도하는 新교육 체제 수립을 위한 교육 개혁 방안
교육부(1995) - 중학교 국어과 교육 과정 해설
교육인적자원부(1999) - 국
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5. 평 가................................................4
6. 학습력 신장을 위한 ICT 활용..............................5
Ⅱ. 교재 및 단원명......................................6
Ⅲ. 대단원 지도 계획.......................................7
1. 대단원 학습 목표..................
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교육과정학회
논문, 우리나라 대학입시 과영경쟁에 대한 인식 조사, 한국교육평가학회, 지은림 시대별 입시교육과 시험
<목 차>
Ⅰ. 일제시대
Ⅱ. 해방이후의 한국의 교육경향
Ⅲ. 해방이후 ~ 1950년대
Ⅳ. 1960년대
Ⅴ. 1970년대
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학교대학원 박사학위논문
○ 김명순(2000), 협동학습의 국어교육적 의의, 한국어문교육 9집, 한국교원대학교 한국어문교육연구
○ 이동원(1990), 협동학습 수업전략과 경쟁학습 전략이 학업성취에 미치는 효과
○ 한경자(2001), 협동학습이 초등
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학교 역사수업에서 현장체험학습 사례.\" 국내석사학위논문 서울시립대학교 교육대학원, 2012. 서울
2) 양혜영. \"석굴암 감상 지도방안에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 부산교육대학교 교육대학원, 2006. 부산
3) 석굴암 세계문화유산, http://www.
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59 General Records of the Department of State)
3. 국제회의, 위원회 및 전시회 관련 문서(RG 43 Records Of International Conferences, Commission, And Expositions)
4. 국무부 재외공관 문서(RG 84 Records Of The Foreign Service Posts Of The Department Of State)
Ⅴ. 한국근현대사와 근현
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주제 발표
* 중등학교 국어 교사 연수의 문제점과 개선 방안 (발표 : 이충우(관동대))
1. 서론
2. 국어 교사 연구
3. 결론
※ 코맨트
* 해외 한인의 국어교육의 양상 - <新韓民報>를 중심으로 (윤금선(서울대))
1. 머리말
2. 학생양성소와 국어
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수업 시간수를 계절, 학교 실정, 학생 실태, 교육 여건 등에 알맞게 월별, 주별로 적절히 배정하여 편성한다. 교육 과정의 합리적 편성과 효율적 운영을 위하여 교원, 교육 과정(교과 교육)전문가, 학부모 등이 참여하는 학교교육 과정위원회를
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, 2000협동학습 연구회, 『아이들과 함께 하는 협동학습』, 2000
유장순 (서울 경운학교교사) 협동학습의 실제 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 협동학습의 정의
2. 협동학습의 모형
3. 협동학습의 지도방법
4. 협동학습의 효과와 한계점
Ⅲ. 결론
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수업시간도 조정됐다. 교육부는 주5일 수업제의 월 2회 실시에 따라 학교 자율로 수업 일수 및 시간을 조정할 수 있게 했다. 이에 따라 초등 3∼고교 3학년까지 주당 1시간 수업시간이 줄어든다. 그러나 초등 1·2학년 수업시간은 단축되지 않는
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