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교육 강화의 필요성 강구
5) 전 국민에 홍보와 참여유도
참 고 문 헌
- MBC 느낌표 - 위대한 유산 ‘74434’
- 인터넷 뉴스
- 중국의 고구려사 왜곡, 살림출판사, 최광식
- 역사전쟁, 안그라픽스, 윤명철
- 중국의 동북공정과 우리의 대응책, 전병곤,
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생각이 들었다.
[자료출처]
http://minum.or.kr/
http://www.freechal.com/
http://www.arirangschool.or.kr/
REPORT
아 리 랑 1. 아리랑의 역사
2. 아리랑의 어원
3. 아리랑 고개
4. 아리랑의 의미
5. 아리랑의 종류
6. 나운규의 영화 <아리랑>
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학교 대학원
정위곤(2003), ‘국기씨름’, 홍경
중앙대학교(1993), ‘한일 씨름과 일본스모의 비교’,한국민속학연구소 I 서 론
II 씨름의 역사
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
4. 근대씨름
5. 현대씨름(프로씨름)
III 한국씨
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5년.
임경석, 『잊을 수 없는 사람들-강달영, 조선공산당 책임비서』, 역사비평, 2002 봄호. 1. 머리말
2. 6·10만세시위 투쟁의 전개
3. 6·10만세시위 시대적 배경
4. 6·10만세시위투쟁의 한계와 역사적 의의
5. 6·10 만세 운동의 영향
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주는 재미와 쾌락을 선호한다. 그러나 그런 접촉이 최악의 경우에 문화 종속으로 까지 갈 수있다는 점을 고려한다면 청소년들에게 문화비판의식을 기를 수 있는 교육이 필요하다. 예를 들어 수업시간에 "일본문화의 유입에 대한 토론" 등의
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주는 것이라 할 수 있다.
- 영조의 탕평책
- 정조의 탕평책
- 세도정치
1. 경주김씨의 세도정치
2. 안동김씨의 세도정치
3. 풍향 조씨의 세도정치
4. 안동김씨의 부활
5. 세도정치의 종결
조선의 붕당정치를 어떠한 시각으로
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교육과정평가’의 도입
주5일제 수업을 통한 학생들의 학업능력 성취도 중요하지만, 주5일제 수업 제도 또는 프로그램 자체에 대한 평가도 이루어져야 한다. 이러한 교육과정 평가 항목에는 학교에서 ①주5일제 수업의 교육과정을 얼마나 잘
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5) 각각의 개념들이 청소년교육과 어떻게 관련되어 있는지
(1) 청소년육성과 청소년교육
(2) 청소년활동과 청소년교육
(3) 청소년복지와 청소년교육
(4) 청소년보호와 청소년교육
2. 청소년기의 특성이 발현되는 원인을 설명하는 이론 중
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학교교육과정의 특징
Ⅲ. 학교교육과정의 필요성
Ⅳ. 학교교육과정의 구성방침
Ⅴ. 학교교육과정의 편성운영절차
1. 준비 단계
2. 편성 단계
3. 운영 단계
4. 평가 단계
Ⅵ. 학교교육과정의 조직표
Ⅶ. 학교교육과정의 주5일수업제
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수업을 실시해야 하는 것이다. 그러나 현실적으로 개별화 수업을 실시하는데 어려움이 많다. 교육의 이상인 개별화 수업에 대한 하나의 현실적인 대안으로 등장한 것 수준별 교육과정이다. 현재의 학교 수업 체제에서 개별화 교육의 이상을
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