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교육학의 맥>, 李星珍 편, 나남출판
『교육경북』(경상북도 교육청), 2001.12
『새국어교육』(한국국어교육학회), 2001. 1.서 론
2.창의력의 개념
3.창의성 검사와 판별 방법
4.문화, 시대, 사회와 창의성의 관계
5.창의력과 관련된
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획』,「GENESIS FINAL 네이버블로그」, 2008.12.22.
(http://blog.naver.com/sweetsoldier/20058933060)
강신복,『체육교수이론-강신복』,「aaa 네이버블로그」, 2008.04.29.
(http://blog.daum.net/skadkfl35/3873941)
이순천, 『체육과교육론』, 서울 : 대경북스, 2004, 211쪽.
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학교가 창의적인 고안을 살려서 특색 있는 교육, 특색 있는 학교 만들기를 추진할 것
신학습지도 요령은, 유치원과 초중학교에서 전면 실시하며, 고등학교에서는 학년별로 순차적으로 실시한다. 또한, 완전학교 주 5일제는 모든 학교에서 일
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교육의 주도권은 일본으로 넘어갔고 교육관계 법령도 그들에 의해 개정 또는 제정되었다. 당시의 국가위기 의식은 교육구국사상으로 전개되어 전국적으로 애국지사 또는 선교사들에 의해 세워진 사립학교가 많이 나타났다.
5) 일제강점기
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교육이 언급되어져 왔다. 이러한 과거로부터의 서양교육의 흐름은 현재 현대 교육의 대표적 예인 학교교육을 발생시켰다. 이러한 서양교육의 흐름은 우리나라의 미군정기 이후의 교육에 아주 많은 영향을 주었다. 그러나 우리나라는 서양과
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학교에 가서 교사에게 봉투를 내미는 일하기 싫은데, 내게 교사자격증이 있으니 내 자식은 내 집에서 내가 가르치고 동네 아이들도 함께 가르치고 하는 가정학교를 국가가 인정해 주면 되는 것이다. 그럴 학교교육제도가 외국에는 보편적으
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주부들의 여가시간 증대(과학기술 발달, 학교교육 확대)
-주 5일제로 성인들의 여가시간 증대
-여가는 그저 남는 시간에 쉬는 것, 무료함을 달래기 위한 소일거리가 아니라, 삶의 의미와 보람을 찾고, 삶의 질을 고양시킬 수 있는 것으로 일과
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주도의 대기 고등학교에서 일어나고 있는 교육의 변화들을 다룬 것을 본 적이 있다. 변화하는 학생들과 발맞추어 변화하는 교사들. 그러나 그것도 전반적인 교육 여건 속에서 많은 어려움을 가질 수밖에 없었다. 교육은 교사 혼자의 힘으로,
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주어야합니다. 교원단체에서도 전문성을 연마하고 존경받는 스승이 되도록 최선의 노력을 강구하여야 합니다. 스스로 교육자로서의 엄격한 도덕적 기준을 세워 나가야 합니다. 수업 부실이나 생활지도 소홀 등으로 학부모로부터 질타의 대
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500대 대기업 분포
3) 교육의 지역 격차
- 도농 간 교육 불평등
- 도농 교육 격차 발생 원인
4) 문화의 지역 격차
- 지역 간 예술행사 관람률 차이
- 지역 간 문화 시설 차이
3. 현 정부의 지역 격차 정책
4.
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