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교수기능의 개선을 위한 일반계획』,「GENESIS FINAL 네이버블로그」, 2008.12.22.
(http://blog.naver.com/sweetsoldier/20058933060)
강신복,『체육교수이론-강신복』,「aaa 네이버블로그」, 2008.04.29.
(http://blog.daum.net/skadkfl35/3873941)
이순천, 『체육과교육론』,
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때문에 교수자는 학습자들에게 최대한 효과적인 학습을 도울 수 있도록 상황에 맞는 교수매체를 적절히 활용하는 것이 교수매체를 사용함에 있어 더욱 큰 역할을 할 수 있을 것이다.
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교수단서는 교수자 혹은 코치의 중요한 교수 기능 중의 하나이며 선수들이 효율적인 과제를 수행할 수 있도록 과제수행에 있어서의 중요하고 핵심적인 내용에 대하여 선수혹은 학생들의 이해도를 높이기 위해 사용되는 간단한 형태의 단어
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교수이론
제1부 효율적인 교수의 이해
제1장 교수기능의 체계적 개발
제2장 교수 및 교수결과의 사정(평가)
제3장 효율적인 교수의 이해
제2부 체육 교수의 이해
제4장 효율적인 체육교수
제5장 체육수업의 운영관리
제3
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책무성 - 운동수행 결과의 인정, 긍정적인 언어적 상호작용, 운동결과의 기록, 과제에의 도전, 운동수행-성적 부여 교수기능의 체계적 개발
교수 및 교수결과의 사정
효율적 교수의 이해
체육교수의 이해
체육수업의 생태
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기능중심 게임모형 수업은 시범 및 설명시간이 많이 걸리고, 이해중심 게임모형 수업은 게임에 대한 설명시간이 많이 걸리는 것으로 나타났으며 매시간 게임장을 미리 준비해야하는 것이 교사에게 부담스러운 것으로 나타났다.
셋째, 교수
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기능주의적 교수요목에 있어 나선형 접근법의 양상과 그 필요성에 대해 다음과 같이 언급하였다.
A spiral or cyclical approach is highly recommended. In this approach, the same sociocultural theme, structural category or language function is studied - in logical sequence always - in g
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학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안
서론
본론
결론
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교수 방법인 단순한 대화문 암기의 교육에서 벗어나 중국
의 문화적, 역사적 배경을 충분히 이해하는 바탕 위에서 학생들의 창의적이고 능동
적인 참여를 유도한 교육이 중국어 학습의 기본이 되어야 한다. 또한 중국어 교과
의 제한된 수
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교수학습방법
1. 동작교육의 의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수방법
Ⅲ. 유아동작교육 현장적용
1. 직접적 교수방법
2. 간접적 교수방법
3. 주제중심 접근방법
4. 창의적 동작교육의 접근방법
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기능과 구조에 강한 팀원은 내부 배치와 동선 설계에 집중하게 했었던 바 바야흐로 이렇게 역할이 명확해지자 작업 효율이 크게 높아졌고, 최종적으로 교수님으로부터 ‘기능성과 디자인을 모두 잡은 설계안’이라는 평가를 받았던 것이었
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기능 이해 등 다양한 분야에서 중요한 과학적 성과를 도출하겠습니다. 국내외 학술대회 및 저명 학술지에 연구 결과를 발표하며 연구 성과의 확산과 학문 발전에 힘쓰겠습니다.
교육 분야에도 적극 진출하여 후학 양성과 생명과학 인재 육성
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기능사, 교수, 타일공, 수의사, 기계공, 기상학자, 원자물리학자, 전자공학자, 건축사, 세품생산업자 등
도덕
사회사업가, 수필가, 시인, 소설가, 직업상담원, 심리학자, 철학교수, 교사, 선교사, 목사, 신학자, 역술가, 공무원, 종교철학자, 승려
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이해를 두어 각 운동주체들의 성격이 사회성에 영향을 줄 수 있는 교육지도상의 유의점들을 구성한 연구안을 제시하고자 합니다. 이러한 연구활동을 통하여 미래 교육 전문인으로서 준비하며 향후 교육현장에서 교육적 역량과 체육원리를
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교수를 어떻게 정해야 하나? 113
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 114
? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 114
가. 기본이 중요한 이유 114
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 115
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험
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