|
평가하고 보호자들에게 보고하는 역할도 수행한다.
이렇게 보면 초등학교와 유치원/어린이집에서의 포트폴리오 평가는 각각의 교육 단계와 목적에 맞게 다양한 접근 방식과 기준을 가지고 있다. 교사들은 각 환경에서 학생 또는 유아의 발달
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2024.03.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
13), 한 유치원교사들의 포트폴리오 평가경험, 한국교원대
심윤희(2013), 포트폴리오 평가가 유아발달에 미치는 교육적 효과, 한국보육학회지 가. 공통형
(공통형 문제) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법
|
- 페이지 9페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2024.03.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육평가, 한국방송통신대학교출판문화원
김이영, 김미진 외 1명(2023), 교육평가, 양성원
황해익(2022), 유아교육평가의 이해, 정민사
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사
정종진(2018), 교육평가, 태영출판사 가. 공통형
표준화검사법
|
- 페이지 9페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2024.03.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가한다.
5) 관찰 평가
정의: 교사나 평가자가 학생들의 행동, 태도, 참여도 등을 관찰하고 기록하여 평가하는 방법이다.
(1) 특징
실시간 관찰: 수업 시간이나 학습 활동 중에 학생들의 행동을 직접 관찰하고 기록한다.
정성적 평가: 주관적
|
- 페이지 16페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2024.03.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육에 있어 개별화된 접근을 가능하게 합니다. 문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)
A형: 학번 끝자리가 1~5
문제: ?포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하
|
- 페이지 4페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2024.04.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|