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중국공산당과 코민테른의 관계 第二次國共合作的成立時期中國共産黨與共産國際的關係 박정현 저 pp. 135~162 (28 pages)
중국공산화과정이 주는 교훈 나창주 저 pp. 145~157 (13 pages) <목 차>
Ⅰ. 3국의 협상
1. 문제 제기
2. 연구 목적
Ⅱ. 분할
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중국대륙을 지배할 수 없다는 것은 말할 필요가 없을 것이다.
1949년 10월 1일 북경 천안문의 성루에서 모택동은 전 세계를 향하여 중화 인민공화국의 성립을 선언했다 이로써 중국 대륙에는 역사상 사회주의 국가가 탄생하게 되었으며 중국과
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중국의 공산주의 운동>>
1. 중국 공산당
2. 중국의 변화
3. 문화혁명
<<마르크스-레닌주의>>
1.정의
2.특징
3. 마르크스-레닌주의
4.레닌이론
4.현대의 마르크스-레닌주의
<<북한의 공산화과정>>
1.소련의 점령정책과 북한정권의 수립
2.
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중국현대사』, 한길사, 1994
중국사 연구회, 『중국혁명의 전개과정』, 거름, 1985
초효흠·이양지, 『중국혁명사1』, 거름, 1990
파다야선대, 『국공합작』, 중앙공론사, 1973
김정호, 「중국 공산화의 역사적 연구」, 한양대학교, 1998
나현수 「제1
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중국상식>>,다락원
미즈무라마즈오,<<90분만에 꿔ㅔ뚫는 세계사>>,아선미디어
김성동,박찬석,<<TEXT 세계사>>,디딤돌
국가전략가 황경익 칼럼 서론
-1.중국의 정치적 혁명
본론
-2.중국혁명의 과정
-3
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중국대륙에서《中民民法》이 폐지되었지만, 대만에서는 그 효력을 계속 유지하였다.
1949년 9월 중화인민공화국중앙인민정부(中人民共和中央人民政府)가 성립되면서, 1950년반포되어, 혼인과 가족관계가 민법에서의 규율에서 벗어났다. 1954
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중국의 소비시장 분석
2.1. 소비구조와 시장특정
3. 중국 유통구조의 특징
3.1. 중국의 유통구조 및 특징
3.2. 중국의 유통시장 개방과정9
4. 한국 유통업계의 중국 진출 전략 및 과제
4.1. 중국 유통시장의 쟁점
4.2. 중국 유통시장의 진출
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중국 태권도 수련생들의 수련동기를 파악하고 여러 가지 프로그램을 활성화 할 수 있는 방안을 강구 하고자 한다.
2. 연구의 목적
본 연구의 목적은 중국에서 태권도가 20년 동안 발전한 과정에 대해 살펴보고 중국에서의 태권도 종목을 더욱
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과정을 거치며 형성, 발전하고 있는 중국의 토지사용권시장은, 법적 구속을 받는 특정용도의 토지를 제외하고는, 소유자와 사용자간, 그리고 용도 간에 유통되고 유통과정에서 지대와 지가가 형성되고 있다.
중국의 국유토지시장은 거래단
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중국영화의 현대사
1. 문화대혁명의 전개과정
1.1 발단 - 해서파관(海瑞罷官)
1.2 대자보(大字報)
1.3 사령부의 폭파
2. 문화대혁명과 문화예술
3. 경극 패왕별희
2.1 영화적 현실 속에서의 예술의 위상 변화
2.2 인물들의
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(주)에이치에프메탈무역에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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중국에서 살아봤기 때문에 중국어는 원어민처럼 할 수 있으며 게다가 어학전공에 졸업해 어학교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과정론, 교수법, 등 이론수업과 어학원 현장실습을 통하여 교사 양성과정을 수료하
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중국어번역가 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 중국어번역가 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및
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중국어교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 중국어교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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중국어교사 자기소개서,중국어학원 자기소개서,방과후중국어교사 자기소개서,방과후교사 자소서,유치원중국어교사자기소개서,기간제교사 자소서,어린이중국어교사 자소서,방과후중국어교사자소서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
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과정, 어려웠던 점, 결과 등)
2. 지금까지의 경험 중 2인 이상이 모여 공동 작업을 진행했던 경험에 대해 기술해주시기 바랍니다. 이 경험 속에서 지원자의 역할과 협력 과정을 작성해 주시기 바랍니다.
3. 다른 세대와 소통하여 좋은 결과를
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