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중년기 인구가 건강하게 노후를 대비하고, 삶의 질을 높이며, 사회적 가치를 창출하는 데 기여할 수 있을 것으로 기대된다.
결론
지금까지 중년기의 개념 및 특성, 그리고 중년기 교육프로그램의 필요성과 중요한 영역에 대해 살펴보았다. 중
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중년기 노후준비와 금융관리에 관한 연구: 은퇴계획 프로그램 개발을 중심으로. 한국노년학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중년기의 개념
2. 중년기의 특성
3. 중년기 교육프로그램에서 중요하게 다루어야 할 영역
4. 나의 견해
Ⅲ
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프로그램을 최종적으로 평가하는 것 못지않게 중요한 평가 과정으로 볼 수 있다.
5] 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시
1. 설계영역 유아교육
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교육인적자원부(2007). 유치원 시범평가 결과 분석 연구.
경상북도교육청(2008). 유치원 평가 담당자 연수. 유치원 평가 매뉴얼.
서울여자대학교(1995). 유치원 교육평가 도구 개발 연구. 창지사.
배호순(1994). 프로그램평가론. 원미사.
박은혜 외(200
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중년기 부부를 대상으로 가족교육 프로그램을 구성 한다면, 중요하게 다루어야할 내용은 무엇일지, 고려할 점은 무엇인지에 대해 구체적으로 제안하시오.
1, 중년기 정의
2. 중년기와 가족발달주기상 위기
3, 듀발의 가족생활주기
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