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프로그램
- 약물에 대한 지식제공 및 위험성 인식, 약물에 대한 기대변화, 약물중단 점검을 하고
이후 사후지도 프로그램을 실시, 지속적인 상담과 사례관리
(4) 치료교육
약물고위험군 선별프로그램:
-약물남용 및 중독가능성이 있는 집단을
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of social welfare educate and train students on this area in order for them to take a vital role in treating individuals who are suffering from substance abuse. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 치료요소
Ⅲ. 약물중독치료프로그램 소개
Ⅳ. 약물중독치료의 최근 동향
Ⅴ. 결어 및 제언
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로그램 개발하여 시행한다. 그리고 공주 치료감호소에는 약물환자를 전담하는 의료진과 시설을 구비하고, 중독자 치료를 위한 효율적인 치료재활 프로그램 마련한다. 그리고 마약류 중독자가 치료보호기관 퇴원 후 일정기간 정기적으로 소
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치료프램과 약물중독치료의 최근동향
박은선(1997) 흡연여고생에 대한 사회기술훈련 효과성 연구
이아진(2004) 생활기술훈련에 입각한 약물예방프로그램의 효과성에 대한 연구
윤명숙, 청소년의 약물남용에 대한 가족의 대처방안에 관한 연구
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중독 치료프로그램을 마련해야 한다.
알코올중독치료는 개개인의 욕구에 부합된 개별화된 치료방법을 제공 화할 수 있도록 프로그램과 서비스가 체계화되어야 한다. 그러나 우리나라에서는 아직 정신과 중심의 입원프로그램이 대부분이며,
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게임중독, 인터넷 중독 등을 상담하고 치료하는 전문기관에 스마트폰 중독에 대한 상담과 치료 기능을 추가하여 확대개편하는 방안도 고려해 볼 수 있다.
2. 스마트폰 중독 치료 전문인력양성과 치료 프로그램의 개발
스마트폰 중독을 치료하
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1. 알코올 관련 장애
2. 알코올 중독이란 무엇인가 ?
3. 알코올 중독이 신체와 정신기능에 미치는 영향
Ⅱ. 지역사회 사례관리
1. 대상자 사정
2. 자료 분석
3. 사례 개입 과정 및 평가
4. 느낀 점
Ⅲ. 참고문헌
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프로그램이 되어야 할 것이다.
본래 연구를 회복사역 프로그램에 대한 집중적인 연구를 해 보려고 하였다. 지금의 모습은 회복사역 프로그램에 대한 집중적인 연구가 아닌 중독 회복자 중심, 또한 참여자 중심의 연구가 되어 버린 것 같다. 하
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치료 프로그램의 구성
1) 20회기 집단 미술치료 프로그램의 구안
3) 회기별 미술치료 프로그램의 적용
6. 자료처리 방법
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 집단미술치료 프로그램이 자아존중감에 미치는 효과
1) 실험․통제 집단의 자아존
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프로그램 구성 19
4. 측정 도구 24
5. 연구 절차 26
6. 자료처리방법 27
Ⅳ. 연구 결과 28
1. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 효과 28
2. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는 효과 33
3. 집단미술치료
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