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전공경희대학교 대학원 박사과정),「고령화사회의 노인고용정책 방향에 관한 연구」,2003
임춘식, 고령화 사회의 도전, 나남출판 2003
김대원, 사회문제와 사회복지, 학지사 2004
재정경제부, 「인구고령화의 현황 및 정책대응방향」 2003.11.8
국
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연구.
이혜정. e-learning을 활용한 경제교육활성화 방안
- 한국 개발 연구원(www.kset.re.kr)
학교에서의 e-learning 활성화방안 - 한국교원대학교 대학원 교육공학전공
http://edutech.knue.ac.kr/ez2000/ezboard.exe?db=edutech/pds-1&action=list&page=1 Ⅰ. 序
Ⅱ. e-lea
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연구: 평생학습계좌를 중심으로, 석사학위논문, 전남대학교 행정대학원 지방자치전공. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육진흥 기본계획
3. 우리나라 평생교육진흥 기본계획의 시대적 구분
1) 제1차 평생교육진흥
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자기주장능력
Ⅵ. 전환교육(직업, 특수교육)의 모형
1. Wehman의 전환모형
2. Brown의 모형
3. 학생지향 전환모형
4. 미 캘리포니아 지역의 전환교육 모형
Ⅶ. 전환교육(직업, 특수교육)의 문제점
1. 전환교육 체계의 미비
2. 전환교육 유형의
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법학전문대학원 석사논문, 2015. 1. 서론
2. 본론
1) 장애의 개념
2) 장애개념에 대한 의료적모델과 사회적모델의 시각을 비교하고 본인의 생각을 서술
3) 장애인 정책 최근 이슈(장애등급제 폐지, 탈시설, 장애인차별, 장애인노동
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연구
연세대 연합신학대학원 기독교 교육학 석사학위 논문
최필영(1992) Paulo Freire와 Ivan Illich의 교육논의에 대한 비판적 고찰
한국 교원대학교 대학원 교육철학 및 교육사 전공 석사학위 논문
황숙녀(1998) Paulo Freire의 교육이론 연구
한국 교원
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연구, 연세대학교 교육대학원 교육행정 전공 석사논문
○ 정태범(1998), 학교교육의 구조적 개혁, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교단위자율책임경영제의 개념
Ⅲ. 학교단위자율책임경영제의 구성요소
Ⅳ. 학교단위자율책임경영제의 교육재
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연구’ 대구대학교 교육대학원 교육학과 특수교육전공, 송은수, 1999년
‘정신지체아의 행동수정에 관한 연구’ 홍익대학교 대학원 학교경영관리학과, 신현순, 1999
- 도서
<장애인복지의 이론과 실제> 박옥희, 학문사
<전신간호총론>
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대학원.
김영숙(2014). 보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구. 서울벤처대학원대학교 사회복지상담학과 가족상담전공. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 보웬의 가족체계 이론
2. 가족 가계도 분석(가족분석 및 행동지침)
Ⅲ.
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연구’. 경희대 교육대학원. 교육공학 전공, 2003.
김은아. ‘Ubiquitous Computing Interfaces 설계를 위한 이용자 모델링 방법 시고’.이화여대 정보과학대학원. 전자상거래학전공. 석사학위논문. 2002
김흔기. ‘비행청소년 선도를 위한 대학생 멘티 활
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