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자기학습력 신장에서의 효과
Ⅶ. 현장체험학습(현장학습)의 문제점
1. 테마별 소집단 체험학습에 대한 인식이 부족
2. 테마 중심의 다양한 프로그램 개발 미흡
3. 실천적인 인성 교육의 장이 될 수 있는 방안 부족
4. 안전 및 운영 등 제반
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연구, 제20권 제11호, 통권 제376호, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현장체험학습(현장학습)의 정의와 필요성
1. 현장체험학습의 정의
2. 현장체험학습의 필요성
Ⅲ. 현장체험학습(현장학습)의 분류
1. 학습 대상에 따른 분류
1) 향토의 얼 계승
2) 사
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대학원
▷ 정일웅·여수룬, 코메니우스의 범 교육학, 기독교적인 전인교육과 평생교육론 Ⅰ. 코메니우스의 일생
Ⅱ. 코메니우스의 사상적 배경
Ⅲ. 코메니우스의 교육사상(교육철학)
Ⅳ. 코메니우스의 교육과정과 교육내용
1. 교육
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연구, 2004.08., 인하대학교 교육학 대학원
이채호·김선진, 유아의 놀이유형과 리더십간의 관계, 2010, 생태유아교육연구 제9권 제4호, 213-229 서론
본론
(1) 모형의 선정 원리
(2) 이론적 배경
(3) 교육목적 및 교육목표
(4) 요약표 및 세부내용
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연구 - <정글 스토리>의 제작과정을 중심으로」 중앙대학교 대학원 영화학과 석사학위논문, 임혜원, 1997
「멀티미디어 시대의 영상 제작과 그 수용 형태에 대한 연구」 중앙대학교 신문방송대학원 연극영화전공 석사학위논문, 권기홍, 199
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중앙대학교대학원 :사회복지학과 사회정책전공 학위논문.
김기한, (2012), 사회적기업과 지역경제와의 관계성에 관한 연구, 계명대학교 대학원경제소비자학과 학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 거주하는 지역사회 내 사회적 경제
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전공
3) 자격증
4) 요구되는 기술
4. 취업시 고려사항
5. 관련기관
Ⅷ. 화이트칼라 인력개발을 위한 교육훈련시스템의 혁신
1. 노동시장 진입이전단계
1) 교육기관의 경쟁체제 강화
2) 학력평가시스템의 확립
3) 산학연계체제의 강화
2.
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자기계발노력을 적극 지원하라
6) 인재를 키우는 조직운영을 하라
7) 조직의 신진대사를 원활히 하라
3. 노조, 교육훈련기관, 정부
1) 노조는 행동목표를 현재이익의 극대화에서 장래이익의 극대화로 전환하라
2) 교육훈련기관은 수요자중
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연구”, 대구대 대학원 석사학위논문.
박혜옥, 2002, “고령화 사회에서의 노인취업 활성화 방안에 관한 연구”, 단국대 행정법무대학원 석사학위논문.
손우연, 2003, “노인 취업 활성화 방안에 관한 연구”, 중앙대 행정대학원 석사학위논문.
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대학원, 2008.
6. 국회법률지식정보시스템 http://likms.assembly.go.kr/law/
7. 노동부 http://www.molab.go.kr/ Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 파견 노동자의 개념과 유형
2. 파견 노동자 제도의 문제점
3. 홍익대학교 청소 노동자 파업
4. 파견노동자들의 노
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