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대학원 위탁교육 및 해외 유학·연수·파견기회가 부여될 수 있습니다.
다. 응시자는 응시표, 답안지, 시험시간 및 장소 공고 등에서 정한 주의사항에 유의하여야 하며, 이를 준수하지 않을 경우에는 본인의 불이익이 될 수 있습니다.
라. 본 공
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서울 : 한국청소년학회 21세기 청소년포럼) I. 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리
1. 청소년지도자의 개념
2. 청소년지도자의 법적 정의
3. 청소년지도자의 역할 및 직무
II. 청소년교육시설의 지도자 1인 면접
1. 길잡이 교
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(2017). 청소년수련시설 설치현황.
여성가족부(2016). 청소년백서
이복희 외(2009). 청소년수련시설 만족도에 관한 연구. 청소년학연구 16권.
국립중앙청소년수련원 홈페이지(https://nyc.kywa.or.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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서울 : 형설출판사, 2002)
김중양, 「한국인사행정론(제4판)」, (서울 : 법문사, 2002)
오석홍, 「인사행정론(제4판)」, (서울 : 박영사, 2000)
중앙인사위원회, “2004년도 주요업무계획”, 2004. 4. 23
중앙인사위원회, “2005년 공무원임용시험시행계획
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대학원 박사학위논문.
Block, J., & Kremen, A. M. (1996). “IQ and ego-resiliency: Conceptual and empirical connections and separateness”, Journal of Personality and Social Psychology, 70, 349361.
Howell, D. C. (2007) Statistical Methods for Psychology, Belmont, USA: WADWORTH, Cengage Learing.
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대학원 논문, 2010.
심언희, 집단미술치료가 청소년의 인터넷 중독에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원 논문, 2013.
아영아·정원철, 청소년의 학업스트레스와 학교부적응 관계에서 인터넷 중독의 매개효과 검증, 청소년학 연구, 2011.
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서울시 청소년수련관의 실태와 개선방안에 관한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학원 논문, 2005.
한국청소년개발원, 청소년수련거리개발기본계획 1, 한국청소년개발원, 2006. 1. 청소년수련시설이란?
2. 청소년 수련활동의 특성
3. 청
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청소년학연구.
김의재, 강현욱(2021). 코로나19 이후, 여가활동의 변화 양상. 한국체육과학회지.
남두진(2020). COVID-19 상황에서 중학생의 스마트폰 의존과 건강 관련 요인 및 신체활동과의 관련성 연구. 석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원.
배
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서.
교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
박미림(2016). 방과 후 스포츠 활동을 통한 즐거움이 교우관계와 학교생활만족도에
미치는 영향. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권순달(2014).초등학교 학부모의
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중앙대 대학원 2003
- 청소년의 영상매체 등장인물 동일시 현상과 자아개념간의 관계, 이종우, 홍익대 교육대학원 2006
- 청소년의 연예인 우상화의 원인, 행동유형 및 수준에 관한 연구, 김훈태, 한서대 교육대학원 2003 1. 들어가며
2. 아이
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