|
대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아미술활동
2. 유아미술활동에서 바람직한 환경구성
1) 개방
2) 경계
3) 소통
3. 유아미술활동에서 교사의 역할
1) 허용적인 분위기 조성자의 역할
2) 환경의 조성의 역할
3) 지원자의
|
|
|
서원.
5. 전정민(2008), 프로젝트 접근법 (이론과 실제를 함께 배우는), 한국학술정보.
6. 조순분(2007), 프로젝트 접근법을 통한 유아국악교육에 관한 연구, 중앙대학교 국악교육대학원.
7. 이명조ㆍ배미희(2007), 프로젝트 접근법 (유아교육현장에
|
|
|
서원, 1997.
5. 장휘숙, 아동연구방법, 창지사, 2000.
6, 양옥승, 유아교육연구방법, 양서원, 1997.
7. 김윤경, 유아평가에 대한 교사의 인식 및 실태, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001.
8. 최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008.
9. 김병선 외 2명,
|
|
|
중앙대학교 대학원, p41-43
2. 권영례(2015), 영유아교사론, 양서원
3. 서울경제, 30개월 원생 학대한 어린이집 교사 입건, 2016. 06. 03. 일자
[http://www.sedaily.com/NewsView/1KXG3A59SI]
4. 노컷뉴스, 아동학대 사망사건 가해자 40%는 징역 3년 미만, 2016. 06. 02일자
|
|
|
아동학대의 개념과 원인”, 김광일 편, 가정폭력-그 실상과 대책’ 서울: 탐구당,
김경희 (1995), “폭력가정 청소년의 가족폭력 경험에 관한 연구”, 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김광일 (1992), “구타당하는 아내의 정신의학적 연구”,
|
|
|
서. 문화 관광부. 2002
3. 청소년백서. 문화 체육부. 1997
4. 정우식. <청소년문제 그 실상과 대책>. 삼성출판사. 1986
5. 표갑수. <아동. 청소년복지론> 청주대학교출판부. 1996
6. 성종한.<청소년학원론>. 대한교과서 주식회사. 1992
7. http
|
|
|
중앙대학교. 2008
스티븐 로빈스 외, 조직행동론, Pearson, 2013
박계홍, 조직행동론, 형성출판사, 2014
홍은미. 병원 간호사의 의사소통 수준과 조직행위 인식에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원. 2007
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교
|
|
|
서교환 방식의 도입동기와 성과에 관한 연구", 국민대학교 대학원 박사학위논문.
이상진(1999), "인터넷 국제상거래의 장애요인에 관한 실증연구", 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
이승영·문희철·심상렬(1999), "인터넷 전자무역 구현에 관한
|
|
|
서울:한국청소년개발원, 2004
김재일, 창의적 재량활동과 청소년수련관의 연계 방안에 관한 연구, 성산효도대학원 대학교 석사학위논문., 2004
박옥식, 청소년수련관 운영 활성화 방안 연구,중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문. 2002
박순
|
|
|
1) 사회적 인식
2) 개입과 모니터링
3) 사회적 지지
4) 의료 중재
5) 인식개선 교육
6) 법제도
7) 피해자 지원
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
메뉴펼치기
