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대학원 생활복지주거학과, 경상북도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활 교육이란
2. 가족생활 교육의 필요성과 가족 기능 강화
3. 미국의 가족생활 교육과 우리나라의 가족생활 교육 비교
4. 우리나라 가족생활 교육역사를 통해 가
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역사교육
(1) 교과중심 교육사조에서의 역사교육
(2) 생활 중심 교육 사조에서의 역사교육
(3) 학문 중심 교육 사조에서의 역사교육
4. 역사교육관의 문제
5. 역사교육의 목적
6. 역사교과 성립의 당위성
7. 역사교육에서의 학습방법과
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방법, 원미사, 2001.
7. 변영계, 교수학습이론의 이해, 학지사, 2001.
8. 김재현, 브루너(J.Bruner) '지식의 구조'에 대한 탈구조주의적 비판, 영남대 대학원 석사학위논문, 2002.
9. 나성식, John Dewey 교육론의 유아교육적 함의, 중앙대 대학원 박사학위논
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역사
1. 신문의 기원
2. 초창기 신문
3. 산업혁명기의 신문
4. 대중 신문 시대와 현대 신문
◎ 한국신문의 역사
1. 개화기의 신문
2. 일제 하의 신문
3. 미군정 시기의 신문
4. 자유당·민주당 시대의 신문
5. 군부독제·신군부 시대의
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방법 ....................................... 9
3. 훈육 ................................................10
Ⅳ. 서당교육의 역할과 현대적의의 ......................... 12
1. 서당교육의 역할 ................................. 12
2. 서당교육의 현대적의의 ...........
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역사회 실천의 발달
5. 통합 방법론의 등장
6. 사례 관리의 출현
7. 임상사회사업의 발달 과정
8. 임상사회사업의 개념 정립
9. 임상 사회사업과 지역사회 실천
10. 한국 임상 사회사업의 현황과 쟁점
Ⅲ. 결론
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역사를 통해 본 현대적 설교 방법론” 신학과 실천신학전공 석사. 안양대 대학원. 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 설교의 정의
1. 설교의 신학적 근거
2. 설교의 정의
3. 설교의 정의들에 대한 분석
Ⅲ. 설교의 목적
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학과 석사 논문, 2009
-조연주, 도시재생을 위한 유휴 산업시설의 컨버전 방법에 관한 연구 : 문화 공간으로 컨버전한 유럽의 사례를 중심으로, 한양대학교 대학원 실내환경디자인학과 석사논문, 2011
4.인터넷 자료
-빌바오 구겐하임 미술관 공
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방법 상·하권, 한국장애인복지시설협회, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지시설의 개념
Ⅲ. 사회복지시설의 분류
1. 장애인생활시설
2. 부랑인복지시설
3. 정신요양시설
4. 노인복지시설
Ⅳ. 사회복지시설의 역사
Ⅴ. 사회복지시설의 원
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역사-진보와 야만, 돌베개
저자명 및 약력 : 클라이브 폰팅, 대처 행정부 당시 국방부 차관보 역임, 현재 영국 웨일스 스완시 대학 정치학과 교수로 재직 중.
역자명 및 약력 : 서울대학교 경제학과 졸업, KDI 국제정책대학원 수료, [빈곤의 종말]
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