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연구”, 경희대, 2008
- 이희나, “영유아교사의 식품알레르기 지식 및 교사교육 요구 조사”, 덕성여대, 2019
- 김나연, “식생활의 균형이 청소년의 피부 및 모발 건강에 미치는 영향”, 중앙대, 2015
- 이명주, “생활습관 및 두피”, 건양대, 2010&
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연구”, 중앙대, 2016
- 정보미, “영아기 첫 자녀를 둔 맞벌이 부부의 부모교육 현황 및 요구”, 중앙대, 2013
- 강석규, “부모의 역할수행과 유아의 인성발달의 관계”, 충남대, 2004
- 김영권, “부모 역할 부재에 기인한 청소년 우울증 해소를
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교육 지원프로그램 개선방안에 관한 연구. 석사학위논문. 단국대학교 행정법무대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사업의 필요성
2. 사업개요
3. 프로그램의 목적 및 목표
4. 프로그램의 내용 및 실시 방법
5. 프로그램의 기대효과
6. 계획서 작
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교육, 부모 참여, 건강 봉사 등의 프로그램으로 구성되어 있는데, 프로그램은 단기 또는 장기로 분류되고 지역마다 다를 수 있다.
헤드 스타트는 다양한 연구를 통해 그 효율성을 검증 받았고, 유아 교육을 좀더 장기적이고 포괄적인 관점에서
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중앙대, 2012
- 박수현, “보육시설 유형에 따른 교사의 구성주의 교육신념과 교수실제”, 성균관대, 2011
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
- 황보란, “취업여성의 영유아 보육 개선에 관한 연구”, 원광대, 2005
- 유동완, “정선아리랑의
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유아의 창의성 증진 프로그램 개발과 효과”, 영남대, 2003
- 보건복지부, “보욕교사 보수교육”, 2000
- 김미연, “또래집단 유아들의 거부아에 대한 수용변화 탐색”, 중앙대, 2018 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 놀이 활동에서 또래에게 거부당하는
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연구”, 동국대, 2001
- 이숙임, “보육시설 사회사업의 필요성에 관한 연구”, 중앙대, 2003
- 교육과학기술부ㆍ보건복지부, “5세 누리과정 해설서”, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 국가적 차원에서 바라보는 보육의 필요성과 중요성
2. 가정적
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연구”, 경원대, 2007
- 조다미, “공공기관 직장보육시설 공간분석 및 개선에 관한 연구”, 중앙대, 2011
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 공인순외, “보육학개론”, 교육과학사, 2006
- 이삼식외, “취업모의 일가정양립과 보육 연계
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연구”, 경원대, 2007
- 조다미, “공공기관 직장보육시설 공간분석 및 개선에 관한 연구”, 중앙대, 2011
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 공인순외, “보육학개론”, 교육과학사, 2006
- 이삼식외, “취업모의 일가정양립과 보육 연계
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교육”, 2000
- 김선주, “교사-유아의 개별 상호작용을 통한 3세 유아의 사회적 적응행동 사례 연구”, 중앙대, 2005
- 정선희, “직장보육시설 교사의 직무만족도와 교사-유아 상호작용에 관한 연구”, 숙명여대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교
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