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노동자들과 지상세계의 모든 사람들의 평범한 삶을 통째로 흔드는 주역이다. 김진. 「표현주의 영화의 이원성에 관한 연구」 중앙대학교 예술대학원. 2014. 참고
결론
표현주의자들은 표현주의 영화의 카니발적인 인물에 자신 혹은 사회를 투
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대학교 교육대학원 국내석사학위논문.
김성미(2012). 어린이집교사의 보육신념, 행복감과 영유아권리존중보육실행과의 관계, 중앙대학교 사회개발대학원 국내석사학위논문, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 한국이 보육에 대한 관심이 점차
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중앙대학교 대학원 문예창작학과 : 문예창작 2001
김성기, 세기말의 모더니티 민음사. 1994, 27쪽
하우저, 백낙청·염무응 역, 문학과 예술의 사회사- 근세편 하, 창작과비평사, 1981. 135쪽
이광수, 二十五年을 回顧ㅎ야 愛妹에게 학지광, 12호, 1917.
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노동시장체계에 통합
2) 제대군인 사회적응을 위한 교육 및 직업훈련의 활성화
3) 아웃소싱 방법 활용
3. 제대군인 지원을 위한 보훈행정의 개혁
1) 보훈행정의 위상과 체계정립
2) 고객위주의 행정
3) 보훈업무의 정보화
Ⅷ. 결론
참고
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대학교 대학원 석사학위논문.
김경미(2005). 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
박보라(2011). 콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사
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중앙대학교 예술대학원 논문, 2018.
신다애, 언택트 시대, 위험지각 정도에 따른 화장품 SNS 마케팅의 구매행동 영향력, 한성대학교 예술대학원 논문, 2021.
안세영, “예술의전당 SAC on Screen, 스크린에 옮긴 공연의 생동감” 더뮤지컬, 2019.
이수
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노동자들의 직장 내 인권침해
(5) 결혼이민자의 인종/종족, 성별에 따른 차별
4. 다문화 인권 문제를 해결하기 위한 대응방법을 논하시오.
1) 다문화에 대한 올바른 인식
2) 제도 및 사회적인 개선 방안
3) 이주민 차별금지법 제정 필요하다.
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중앙대학교 대학원.
김연진 외(2009). 유능한 교사로 이끄는 영유아교사론. 양서원
김순남(2000). 유치원교사의 교사효능감에 따른 역할수행에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
김현지 외(2006). 보육교사의 교사효능감과 교사-유
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중앙대학교 교육대학원 논문, 2005.
김지현, 콜버그의 도덕발달이론을 통해 본 청소년 도덕행동 연구, 호남신학대학교 상담대학원 논문, 2014.
김태길, 윤리학, 박영사, 1980,
김태훈, 도덕성 발달이론과 교육, 인간사랑, 2004.
문용린, 콜버그의
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대학교
교육대학원 석사학위논문.
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 (2007), 유아교육개론, 양서원
김태련 외(2009) 발달심리학. 박영사
김경미 (2012). 유아 교사의 발달단계에 따른 현장 문제 인식의 차이. 중앙대학교
교육대학원 석사학위논문.
박
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