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중앙대학교 교육대학원 논문, 2011.
정소흔, 콜버그 ‘도덕발달의 철학’에서 정의의 문제, 경북대학교 동서사상연구소, 동서사상 제3집, 2007.
정옥분, 성인발달의 이해, 학지사, 2000.
조선호, 콜버그와 하버마스 이론이 도덕교육에 주는 시사
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중앙대학교 사회개발대학원 국내석사학위논문, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 한국이 보육에 대한 관심이 점차 증가하고 있는 이유
1) 가족형태의 다양화와 보육기능문제의 발생
2) 자녀양육기 여성의 경제활동 참여증대
3) 이혼율 및 한
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서울 : 교육부.
장현주(2000). 동화구연활동이 유아의 기본생활습관에 미치는 효과. 아동교육, 9(2), 83-93.
정금자, 권은이(2006). 테소리 일상생활프로그램 적용에 따른 정신지체아의 기본생활습관형성, 정신지체연구, 8(1), 103-122.
조방제(1991). 몬테
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아동의 특수아동에 대한 수용태도 변화”, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
유미숙 역(2009), 『놀이치료: 치료관계의 기술』, 서울: 학지사.
이나영(2008), “유아의 협동 활동 프로그램 개발 및 효과검증”, 전남대학교 대 학원 박사학위
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자기 관찰
2) 2 단계 : 자극조절
3) 3 단계 : 강화
6. 문제의 행동적 진단
1) 문제의 행동적 진단
2) A-B-C 분석
7. 행동수정의 전략
1) 문제행동을 유발하는 선행자극(SD)을 제거 또는 변경하라.
2) 문제행동을 유발하지 않는 선행자극을 생활환경
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대학교 대학원 박사학위논문.
송지연(1987). 어머니의 양육태도와 유아의 애착 및 물체영속성개념 발달에 관한
연구. 경북대학교 대학원 석사학위논문. ◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
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서론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 방법 및 범위
제 2 장 전자무역의 이론적 고찰
제1절 전자무역의 개념과 특성
1. 전자무역의 개념
2. 전자무역의 특성과 장점
제2절 전자무역의 발전 단계
제 3 장 전자무역 적용의 문제점
제 1절
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중앙대학교 대학원. 박사학위논문.
천연수 (1955). “행동발달 평사의 실제”, 신호출판사, p,5
류기정 (1990). “문장 기술식 정의적 행동평가 준거의 타당성 탐색”, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원, p, 3-4 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 행동상황과
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서론
Ⅱ.본론
1. 자원봉사센터의 정의
2. 자원봉사센터의 기능
3. 자원봉사센터의 역할
4. 자원봉사센터의 유형별 분류
5. 자원봉사센터의 운영형태별 현황
6. 미국과 영국의 자원봉사센터
7. 자원봉사센터의 문제점
8. 자원봉사센터
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대학교 대학원 논문, 2002.
노태호, 농촌 소규모 학교 통폐합의 문제와 농촌교육 활성화 방안 연구, 한국교원대학교 교육정책전문대학원 논문, 1999.
이종각, 소규모 학교 통폐합 정책과 그 대응 논리, 월간 초등우리교육, 통권 제113호, 1999.
조
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