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사회심리적 기능 수행상의 문제를 예방해결하고, 그 기능을 재활할 수 있도록 원조하는 전문적인 사회복지실천가로 정의하고 있음. 제1절 사회복지전문직의 다양한 역할
제2절 우리나라 사회복지인력 현황 및 관련제도
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학과 교수
빈곤청소년문제
주민조직화과정
수퍼비전
주0.1시간
사회복지사
1급
(2) 담당 직원
이 름
담당부서
및 직위
경력(년)
신청사업
담당역할
할당
시간
자격증
***
대 표
***대 사회복지학과 졸업
***대 사회학대학원 졸업
***청소년 공동체
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자기주도학습 준비도 및 학습동기가 학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
황정원, 국내 사이버 대학의 현황조사 및 개선방안 연구 : 학습자 지원체제를 중심으로, 연세대학교 교육대학원 석사
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자기를 안다는 이 뜻은 왠지 남을 먼저 알고 자신은 나중에 알아도 된다는 말처럼 들려 별로 좋아하지 않는 말이다.
이 직업을 가지기 위해서 먼저 나 자신을 알고 내가 부족한 점이 무엇인지 그리고 내가 어떤 방향으로 가야할 지를 알아야
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자기주도학습 준비도 및 학습동기가 학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
황정원, 국내 사이버 대학의 현황조사 및 개선방안 연구 : 학습자 지원체제를 중심으로, 연세대학교 교육대학원 석사
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지원이나 양성인원제한으로 활용되지 않고 있음
-양성기관 과다로 평가•지도가 제대로 이루어지지 못함 < 현행 중등교원 임용제도 >
< 교원임용제도의 문제점 >
< 나라별 임용제도 우리나라와 비교>
< 교원임용제도 개선방안 >
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학과에 입학했다. 1999년 서울보건대학를 졸업한 김씨는 다시 우송대학교 관광경영학과에 편입해 학사학위를 받은 후 대학원 과정을 거쳐 지난해 11월 말에는 석사 논문까지 통과했다. 김씨의 학구열은 여기서 그치지 않았다. 오는 3월 그는 박
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1. NGO 리더쉽의 환경변화와 통합적 리더십
2. 한국 NGO 리더십의 비젼
3. NGO의 문제점과 자기성찰
Ⅳ. 한국의 NGO
1. 새로운 천년의 새벽을 여는 NGO
2. 풀뿌리정신을 고양시키는 NGO
3. NGO를 넘어서
Ⅴ. 결론.
Ⅵ. 참고서적
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및 자격증소지
3. 업무의 세분화
4. 수직적 위계
5. 공식조직과 비공식조직
IV. 인사관리
1. 모집 및 선발
2. 직원 개발
3. 직원 유지
V. 재정관리
VI. 조직문화
VII. 문제점 및 대안
IX. 결론
참고 문헌
※ 부록
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① 철학적 지향
② 교육목표 및 교육원리
③ 교육방법 및 교육내용
④ 교사의 역할
⑤ 부모의 역할
⑥ 영재아 프로그램의 평가
5. 영재아 프로그램의 사례
6. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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