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보건·복지 지원정책 방안」, 보건복지부, 2005.
김정원,「외국인 근로자 자녀 교육 문제와 다문화 교육」,『국회도서관보』,2006. Ⅰ. 들어가는 말
II. 본론
1. 다문화 교육의 현황
2. 다문화 교육에서 나타나는 문제
2-1. 다문화 자녀의
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학생의 학교적응력향성을 위한 집단프로그램 개발연구 (호남대학교 대학원), 2004
경상공업고등학교, 학교사회복지실 운영을 통한 학교부적응 및 학교폭력 예방정책 (연구학교 보고서), 2007
김복순, 학교환경과 정신건강과의 관계연구,
김정
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학생들 스스로가 자아가치관을 형성할 수 있도록 자기 역할에 충실할 수 있도록 주변 환경을 만들어 주어야 할 것이다.
Ⅳ.참고문헌
-김영임·박영임·이규영 ,보건교육, 한국방송통신대학교, 2014
-김명·고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진
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교사학생, 교사학부모, 학생학생 간의 의사소통이 활발히 이루어 질 때 학급교육의 질은 더욱 향상될 수 있을 것이다.
※참고문헌
* 이재분(2001).초등학생의 지적 정의적 발달수준 분석 연구.한국교육개발원.
* 생텍쥐베리(2007).어린왕자.김화
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학생체력 증진에 기여
6
체육과 수업방법 개선
1
목 적
학생들이 자기 주도적으로 건강을 실천할 수 있도록 체육과 수업 방법의 개선
진정한 배움 중심의 체육 수업을 통해 학생들의 자기 주도적 건강실천능력 함양으로 학생체력 증진
? 개
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학생의 학교폭력에 관한 인식 변화연구 :학교폭력 예방 교육을 중심으로』명지대사회복지대학원
※참고 자료
학교폭력대책 마련을 위한 전문가 100인 토론회 - 2005년 3월 31일, 주최 : 학교폭력대책국민협의회
초중고 '외톨이상담' 뒷짐만(2007
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교사체육교사 또는 보건교사에 의해 건강관찰이 이루어져야하며 가정과 긴밀한 연락이 요구된다.
(나) 건강상담
건강검사에 대한 추후 관리와 더불어 비정규보건교육의 기회로서 학생 스스로 자신의 건강문제에 능동적으로 대처하여 자기
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이론
2.교육학적 관점과 이론
1)인간의 성장욕구와 자아실현
2)발달과업과 발달단계에 대한 이론
3)인성교육이론
4)민주주의 교육사상
3.학교상담과 생활지도의 활동
1)학생조사활동
2)정보제공활동
3)진로지도 활동
4)상담활동
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학생에 대한 교육적 치유 활동 전개
3) 수업과정을 통한 지도
4) 단속을 통한 지도
5) 금연교실, 금연학교의 운영
2. 흡연예방교육 프로그램
3. 가정과의 연계 지도 방안
1) 가정통신문을 활용한 금연지도
2) 흡연학생부모와의 협조 유지
4.
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교사가 참여하여 봉사자로서의 역할을 분담할 수 있도록 하는 조직체 제도 구축해야 한다. 또, 학교폭력 근절과 비행예방을 위한 제1차적 책임은 담임교사가져야 한다. 학급담임 교사의 철저한 학생관리가 가장 효율적인 생활지도의 방법이
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