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반영한다. (2) 개인의 특성과 상황을 충분히 고려하여 평가의 결과가 교수 학습방법의 개선 에 도움을 줄 수 있도록 하고 또한 여러 측면의 지식과 기능에 대한 지속적인 평가를 위하여 결과뿐만 아니라 과정평가가 이루어지도록 한다. 
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  • 등록일 2007.04.19
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수학과 수행평가의 과제와 전망, 열린교육연구 김대헌·김석우(2005), 교육과정 및 교육평가, 학지사 김진규, 수행평가의 실시 현황 분석과 발전 과제 배호순, 수행평가의 이론적 기초, 학지사 백순근(1998), 중학교 각 교과별 수행평가의 이론과
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  • 등록일 2010.03.09
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중학교 3학년 수학 피타고라스 정리 및 통계 1. 과목명 혹은 단원 2. 이원 분류표 3. 문제의 분석 1) 문항곤란도(문항별) 2) 문항변별도(문항별) 3) 답지반응분포(문항별) 4) 검사의 곤란도 분포 5) 검사의 변별도 분포 6) 수정이 필요한 문항의 수정
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  • 등록일 2007.10.23
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3) 정리(5분)-전체학습 7. 기대 효과 Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육 영어과의 수업설계 Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용교육 기술과의 수업설계 1. 수업설계서 작성의 주안점 2. 수업설계서 활용 3. 수업설계서 작성을 위한 방안 참고문헌
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과정(수업학습)의 특별보충과정 1. 특별보충과정 편성 2. 특별보충과정 교재 개발 1) 기본 방침 2) 교재 개발 절차 3. 특별보충과정 운영 Ⅶ. 단계형 수준별교육과정(수업학습)의 유의점 1. 수학과 2. 외국어(영어) 1) 심화보충형 수준별 교
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논문 33건

수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7 4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8 4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9 4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석
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  • 발행일 2011.02.09
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수학 학습이 수학적 성향 발달에 미치는 영향을 연구하기 위해서 연구문제를 다음과 같이 설정하였다. 본시 수업 보충자료로 단계별로 구성 된 마인드맵을 도입 단계와 정리 단계에서 활용하였을 때, 학생의 수학적 성향에 어떠한 영향을 미
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  • 발행일 2010.01.13
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수학교과의 특수성을 고려할 때, 다른 교과영역과 같이 전체적인 단원 학습에 구체적 조작물 사용을 일반화시키기가 어렵다. 3) 학습내용에 따른 적절한 구체적 조작물의 설정과 구입과정에 시간이 걸리며 이를 보관하고 사용하는데 시설적
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  • 발행일 2011.04.02
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과정 : 사회과 교육과정』 교육부고시 제 1997-15호 『중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론 1. 문제제기 2. 연구 목적 및 방법 Ⅱ
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  • 발행일 2007.12.25
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수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원 정택희(2003), 현행 학
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  • 발행일 2011.02.07
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취업자료 230건

수학계획) 3) 학위 취득 후 계획 5. 고려대학교 행정대학원 행정학전공 학업계획서 1) 자기소개 2) 대학원 지원동기 및 장래계획 3) 학업 및 연구계획 4) 결언 6. 연세대학교 영어영문학과 대학원 학업계획서 1) 자기소개 2)
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책 1.건강나이 점검하기 2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명 Ⅱ. 단원의 개관 Ⅱ. 교수-학습 과정안 Ⅲ. 학습활동지 Ⅳ. 교수-학습자료
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가슴을 뛰게 하였듯, 앞으로도 ‘사람을 통해 세상을 바꾸는 교육자’를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. 1. 성장배경과 인생관(500자) 2. 본인의 강점과 보완점(사례중심) 3. 전공교과 이외의 관심분야 및 소질 4. 지원동기와 포부
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교과서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2009. 8. 19, 교육과학기술부 검정) 미적분과 통계 기본 교사용 지도서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요. 21. 졸업 후 목표는 무엇이고, 목표 달성을 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 말해 보세요. 22. 대학에서 전공과 관련해서 무엇을 배울 것으로 기대하나요? 23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각
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  • 등록일 2023.12.28
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