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중학교 1학년 ( )반 ( )번 이 름 :
맞은
개수
1. “의 3배에서 2을 뺀 수는 에 7를 더한 수와 같다.” 를 등호()를 사용하여 나타내어라.
2. 다음 중에서 등식을 모두 가려내어라.
① 2 + 8 = 10 ②
③ ④
⑤ ⑥
3. 다음 식에서 방정식과 항등식을 가려
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생각해 봅시다.
설리가 스승의 날을 맞이하여 편지지와 편지봉투를 사려고 하는데 가격이 다음과 같았습니다.
다음을 풀어봅시다.
1.10명의 선생님께 편지를 쓰려면 편지지가 얼마일까요?
2.20명의 선생님께 편지를 쓰려면 편지봉투가
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자료 1. 교재 및 단원
2. 단원의 이론적 배경
3. 단원의 개관
4. 단원의 구성
5. 단원의 지도계획
6. 단원의 지도계통
7. 단원 지도 목표
8. 단원 지도의 유의점
9. 교수․학습 모형
10. 본시 수업 지도안
11. 형성평가 문제
12.
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문자와 식
3 일차부등식과 연립일차부등식
3-4연립일차부등식의 풀이
차시
20
학습목표
연립일차부등식과 그 해의 뜻을 이해한다.
연립일차부등식을 풀 수 있다.
형성 평가
포항여자중학교 2학년 10반 번 이름 :
1. 연립부등식 를 풀어라.
2. 연
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(페인트샵) : http://www.jasc.com/ 1. 학습대상
2. 과목의 교육과정 영역
3. 학습 내용 개관
4. 학습 목표
5. 학습내용 분석
6. 교과서 단원 분석
7. ASSURE 모형을 적용한 멀티미디어 교재 연구
8. 중학교 1학년 컴퓨터교과 멀티미디어 학습지도안
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