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교사, 학생 모두를 인사로써 맞는다고 한다. 학생들에 대한 높은 기대가 충족되었을 때 우리는 “그들의 앞날을 리드해 나가게 할 것이다.” Herber중학교는 이 약속을 꼭 지킬 것이다. 1. Howard T. Herber Middle School
2. 자기반성
3. 치밀하게 구
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학교 (교육안)
제목
성교육
(남/녀의 내외부적 신체변화)
지도교사
배문주, 이은정,
조재은, 차주울
교육대상
초등학교6학년
교육장소
송파초등학교
교육시간
2003년 4월 7일 - 4월 8일
학습목표
① 사춘기 신체 변화와 생리현상을 이해하고 그에
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학교의 대책, 새교육
황정규(1977) : 학습 부진아란 무엇인가 교육춘추 1권 4호, 한국교육개발원
학성고등학교(2000), 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충과정 편성·운영에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기초기본학력부진아의 개념
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학교폭력을 해결하기 위한 우리나라의 해결책과, 외국의 성공적인 사례를 통한 해결책 모색
우리나라의 해결책
-학교지킴이, 학교폭력 보험, 스쿨폴리스 제도, 시우보우
외국의 성공적인 사례
사례1: 미국의 한 고등학교
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학교폭력대책자치위원회가 요청하는 학교 폭력 예방 등이다. 근무 형태는 학교장 지시를 받아 사복 정장 차림으로 교내·학교 주변 취약 지역을 수시로 순회하면서 관찰·지도하는 방식이다.
그러나 학생과 교사의 인권을 침해할 수 있고, 학
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중학교 이지현 학교사회복지사는 “한 학교당 1명의 사회복지사가 상주해 있다보니 혼자라서 힘들때도 있고, 슈퍼비전을 받을 만한 곳이 많지 않아 힘들때도 있다”며 “하지만 무엇보다 지역사회나 NGO단체등과 연계한 사업을 벌이고 싶어
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, 1998.
김성미, 「무진기행」「소설지도방법 탐구 -7차 교육과정을 중심으로-」,
충남대학교 교 육대학원, 2000.
이혜경, 「중학교 소설지도 방법 연구」 이화여자대학교 교육대학원 석사논문, 1994.
고등학교 문학(하), 대한교과서. 2004.
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선생님, 오늘도 수업은 안 하는 거예요?
○○○: 자습은 최고의 수업이란다. 자, 조용히 하고 시작!
(교사는 열심히 업무를 시작한다.)
○○○: 내가 잘 하고 있는 걸까. 난 좋은 교사가 되고 싶었는데...
III. 토의 주제
- 학교현장에서 접하게 되
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고등교육법
4. 탈북청소년 지원 사업 및 정책 (북한이탈주민지원재단 중심)
5.정부의 새터민청소년 관련 정책
6. 탈북청소년 대안학교 및 관련기관
(1) 무지개청소년 센터
(2) 여명학교
(3) 셋넷학교
7. 탈북청소년 문제 관련
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교사라는 말이 있는데 제대로 된 대안교육교사 양성과정이 없는 상태에서 과연 교사의 질을 보장 할 수 없다면 질 높은 교육을 받아야 하는 학생의 교육권을 침해하는 것이다.
4) 대안학교가 기숙사 생활을 하면서 분기별로 내는 교육비 외에
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