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이수과목을 줄임으로써 다양한 교육적 효율성과 학생들의 학습 부담을 경감시키고, 나아가 저배당 교과를 심도 있게 가르친다면 학생들의 진로 선택이나 취향을 넓힐 수 있을 것이다. 
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  • 등록일 2010.01.11
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교육과정이 아닌 ‘2009년 개정 교육과정’이라 함. 2. 개정사항 1) ‘학년군 교과군’ 개념 도입하여 한 학기 당 이수과목 8개 이내 (1) 학년군 · 초등학교: 3개 학년군 (1~2학년, 3~4학년, 5~6학년) · 중학교: 1개 학년군(1~3학년) · 고등학교: 1개 학
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주당 수업시간을 34시간으로 줄였다. - 필수교과수 축수 : 13개→11개로 줄임 - 국사를 사회에 통함하고 기초과학을 강화 시켰으며, 가정과 기술산업은 남/여 공통과 목으로 이수토록 하였다. (5) 고등학교 교육과정 ① 교육과정의 편제 : 교과와
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  • 등록일 2008.05.20
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수(국가), 과정필수(市道) 과정선택(학교 지정)으로 구분 : 고등학교에서 교과선택권을 3원화 - 교육부, 교육청, 학교 선택권(전문교과) - 교육과정 구조의 다양화 : 지역의 특수성을 반영한 교육내용의 다양화 - 내용의 적정화 - 운영의 효율화
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  • 등록일 2011.01.20
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이수과목 수 축소, 교과별 학습내용의 최적화 도모 ·일반계 고등학교 2, 3학년에는 학생선택중심 교육과정 도입 ·질 관리중심의 교육과정 평가체제 도입 ·창의성과 정보능력 배양 강조 재량시간편성 초등 1∼2 없음 주당 2시간 (신설) 초등 3
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  • 등록일 2005.06.19
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논문 54건

교육과,회화학과 관련 자격, 면허 정교사2급,정교사1급 유사 직업명 중등학교교사, 중학교교사, 고등학교 Ⅰ. 나는 왜 교직과목을 수강하는가? Ⅱ. 나는 교직과목을 수강하면서 무엇을 기대하는가? Ⅲ. 나는 교직과목을 이수하기 위해
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  • 발행일 2011.12.09
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수업의 운영성과를 교육수요자 관점에서 확인하고 과목간 차이를 알아보고자 하였다. 이를 위해, 수준별 수업의 운영성과를 학생의 흥미유발, 교사의 수업진행, 학업성취도로 구성하였다. 수준별 수업을 진행하는 학교 중 안산지역의 중학교
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  • 발행일 2011.02.07
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수 없을 가능성이 농후하다. 현재 전국의 모든 교육대학교에서는 교육공학이 선택과목이며, 사범대학에서는 교육공학이 교육방법과 함께 가르쳐지고 있다. 학교행정가에의 제언 첫째, 교육과정을 융통성있게 운영한다. 지금처럼 각 교과별
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  • 발행일 2010.01.18
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교육의 정상화 1. 들어가는 말(문제제기) 2. 어긋난 공교육 3. 공교육의 정상화를 위하여 1) 대입제도의 개편 2) 교사의 능력 신장 (1) 이달의 우수교사 (2) 다양한 교육 프로그램 지원 3) 교육과정의 개편 4) 수준별 수업 4. 맺음
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  • 발행일 2011.01.25
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Education: Results from the School Health policies and Programs Study 2000, Journal of School Health, 2001. · THINK FIRST Foundation, Think First for Kids, Park Ridge, IL, 1996. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 학교 안전교육의 필요성 2. 학교 안전교육의 관련법규 3. 학교 안전
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  • 발행일 2012.07.13
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취업자료 965건

교육학과에 입학하게 되면 저는 교육자로서의 소양과 지식을 습득하고 00교육에 대한 깊은 이해를 하기 위해 학교 교육과정에 충실할 것입니다. 이와 함께 화학과 인접교과인 수학과, 물리학과, 생물학과의 과목도 수강할 계획입니다. 자칫
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  • 등록일 2015.03.16
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교육대학원 과정은 비록 힘들겠지만 라 리슈 코프의 “자기 자신을 신뢰할 수 있으면 모든 것에 대한 자신이 생긴다."라는 말이 있듯이 중학교 때부터 가졌던 선생님이 되겠다는 제 자신에 대한 굳은 신념으로 대학원 과정을 잘 이수하고 임
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  • 등록일 2022.09.01
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과정을 알기 위하여 2) 지망동기를 알기 위하여 3) 장래 희망을 알기 위하여 4) 문장력과 필체를 보기 위하여 4. 자기소개서의 문장 작성법 예제 1). 충실성 2). 참신성 3). 명료성 4). 간결성 5). 타당성 6). 일관성 5. 자기소개서 실례 1.
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가치를 추구하기 위해 노력했던 사례를 기술해주세요. (가치관, 역량, 경험을 바탕으로 서술) 4. 지원 직무와 관련된 학내·외 이수과목(교육) 2개를 선정하고, 선정 사유 및 해당 과목이 직무 수행에 어떻게 활용될 수 있는지 기술해주세요.
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수 있는 연구를 수행하겠습니다. 1. 대학 특별활동 사례 2. 리더십 활동 사례 3. 수상 경력 4. 특기 및 자격증 5. 과거 이수과목 중 관심과목 6. 희망 전공분야 및 연구주제 7. 장래계획 8. 지원동기 9. 자기소개 및 면학계획을 아래의 공란
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  • 등록일 2025.04.03
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