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( )을 가지고 연구를 시작하며, 과학 기술의 ( )가 어떻게
활용될 것인지 어느 정도 ( )할 수 있음.
③ 과학자의 도덕적 책임 : 과학자는 과학 기술을 올바른 ( )에 따라 바람직하게
( )하기 위해 노력해야 함.
2. 과학 기술의 올바른 목적
(1) 과학
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인재 등용의 길을 넓힌다. (사노비를 포함하는 _________ 폐지)
2) 삼국간섭 : 청일 전쟁 후 _______________ 조약으로 일본이 타이완과 요동반도를 차지
→ 러시아프랑스독일의 간섭으로 요동반도를 중국에 다시 반환 → 조선에서 친러파 강화
3) ______
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○○○쌤과 함께하는 국사 학습지~♬
3학년 ( )반 ( )번 성명 ( ) 교과서(p.169~170)
단원명
Ⅵ. 조선사회의 변동
1. 붕당 정치와 탕평책
실학자들은 어떤 사회를 추구하였는가? Ⅱ
학습
목표
1. 국학 연구의 등장
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중학교 과학 1 교사용지침서, 서울 : 국정교과서주식회사
▷ 박영태(2001), 사랑의 학습지도법, 학지사
▷ 박주상(1993), 교육과정에 대한 교사들의 관심도와 활용도의 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
▷ 이미선(1995), 학습지 만족도
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중학교) 수학과(수학교육)의 평가
1. 평가의 목적
수학 학습의 평가는 학생 개개인의 전인적인 성장과 수학 학습을 돕고, 교사 자신의 수업 방법을 개선하기 위한 것이어야 함.
지도를 담당하는 교사의 지도 활동 측면에 대해서도 자발적인
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학습지에 정리한다.
# 부족한 부분은 보충하여 풀이를 완성한다.
5‘
7‘
9‘
6‘
▶PPT6
문제제기를 통해 본학습에 대한 동기를 유도한다.
모둠별 과제 해결시 봉효과와 무임승차효과에 대비하여 모둠 구성원이 함께 참여하도록 유도한다.
지나
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학습지를 구독하여 매주 100장씩 공부하여 1년 만에 수료를 하고 JLPT N1에 합격할 수 있었습니다. 이처럼 저는 생각만 하는 사람이 아닌 언제나 실천을 하는 노력가입니다. KLM에서도 끊임없이 노력하며 즐겁게 도전하여 발전하는 승무원 김다혜
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이 있으므로 상급수준의 학생에게는 보다 심화된 연습을 할 수 있는 학습지를 준비하여 복잡할 수 있는 작문과 독해로 흥미를 유발할 수 있도록 노력하겠습니다. 또한 중급이나 초보 수준의 학생에게는 기초적인 영어에 대한 바탕을 차근차
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