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Ⅲ. 본시 학습 지도 계획..................................... 6
Ⅳ. 수업 환경 조성............................................ 8
1. 모둠 편성하기 및 자리 배치............................. 8
<첨부>
1. 형성평가지
2. 모둠활동 평가지
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수업 시간에 충실한 모습
② 친구들과 사이 좋은 영철이
③ 선생님의 말씀을 잘 듣는 생활
④ 청소 시간에 열심히 바닥을 닦는 민수
⑤ ‘하룻강아지 범 무서운 줄 모른다’는 속담
4. 다음 중, 글을 쓰기 전에 전체적인 내용을 대강 작성함으
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식
PPT자료①
/설명식
전개
Ⅳ
(9분)
(38분)
문학 감상에 있어 독자의 배경 지식의 중요성
▶자, 여러분, 그러면 우리 처음의 질문으로 한번 돌아가 봅시다. 수업을 시작할 때, 어떤 질문을 했었죠?
▶네. 소설을 읽을 때, 재미없고 또 답답했던 경
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수업
형태
시간
수업자료
ICT 활용 교수학습 과정안
지도상의 유의점
주요 화면
활용방법
전개
홍길동전에 나타나는 당대 사회모습
홍길동전에 나타난 사회모습을 알아본다.
개별
전체
학습
5분
PPT 자료
-그림에 자료가 링크되어 있다.
-3장의
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출처
중학교 1학년 생활국어 교과서 및 교사용 지도서
꿈틀 생활국어 특별교재
EBS 교육방송 http://www.ebs.co.kr/Homepage/?progcd=Z000210
에듀넷 http://down.edunet4u.net/KEDABA/cyber_contents/cyber2007/mid/01/kor
전라남도 교육정보원 http://www.jnei.or.kr/
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