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문지
① 바닥에 신문지를 깔고 시작한다.
② 왼손은 항상 오른손의 뒤에서 판을 잡도록 하고 다치지 않도록 해야한다
③ 조각칼은 잘드는 것을 쓰되 끝이 무딘 경우 고운 사포로 갈아낸다
④ 여백 부분은 고르고 편평하게 처리하면 효과적이
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우리 일상 생활에 응용된 예를 3가지이상 들어 보세요
2. 전통문양에 담겨 있는 상징이나 의미를 3가지 이상 적어 보세요.
감상소감 자신의 느낌이나 생각을 구체적으로 씁니다
2. 작품제작실기 (3주)
※ 우리의 전통문양을 살려 생활용품을 손
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틀만들고 셀로판지로 눈부분을 붙이고 나머지는 종이로 붙임,철사로형체를 만들고 은박지를 씌움,하드보드지를 조각조각 붙여서, 주제의 예: 터미네이터의 얼굴, 인기가수의 얼굴, 악명높은 교사의 얼굴, 동물모습의 가면, 우주인, 전투투구
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다.
8. 친구들의 작품을 감상하고 그 느낌을 얘기해 본다.
※ 평가
등 급
배 점
평 가 기 준
상
20
발상과 표현이 창의적이고 공간감, 동세, 재질감 표현이 조화롭고 의도한 바가 잘 드러나 있다.
중
16
창의력은 평이하나 표현이 적절하며 의도한
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자유창작 수업지도안은 현재 대구 현풍여자중학교에 재직하고 계시는 박희탁 선생님의 연구논문 '자유창작 수업'(2000 한국교원대)을 참고하였습니다. 1. 단원명 : 자유창작
2. 단원 설정의 이유
3. 단원 학습목표
4. 단원 지도계획
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학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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학습만이 학업성취도에의 영향요인인 점을 고려하면, 설문대상 학생들이 중학교 1학년, 2학년 학생인 점과 입학전 사전학습이 성행하는 최근의 흐름과 사교육의 영향을 고려할 때, 심화반의 경우 이미 수학교과의 내용들을 사전학습하여, 학
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학습요소 및 지도안
가. 쇤베르크(1874.~1951): 오스트리아 빈, 유대인, 12음기법 창안. 제2차 빈악파
초기(1900∼1911): 후기 낭만파 바그너와 말러의 영향.
현악6중주곡 《정화된 밤》, 교향시 《펠레아스와 멜리잔데》, 구레의 노래.
중기: ‘무조(
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중학교 1학년과 2학년임을 고려할 때, 수학과목에서도 학업성취도 측면에서만 분반의 차이가 있는 점에서 일부 학생들의 학교 입학전 사전 학습 여부에 따르는 민감도와 지역이 가진 특성에 따르는 민감도를 변수로 하는 더 진전된 연구가 진
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학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학
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학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교
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중학교 1, 2학년 수업을 담당했습니다. 1학년 5개반, 2학년…
지원동기 및 활동계획
학습 이해도가 낮을 경우 시청각 학습이나 오감을 자극하는 다양한…
기타 특이사항
먼저, 교사의 독단과 전횡을 배제하고 권한과 책임을 학생들에
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학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양육원 봉사, 체험부스운영, SSC 여중생 과학캠프, 귀화식물 퇴치 작
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2학년 시절은 동아리 빼면 아무것도 없을 정도로 동아리 활동을 좋아하였고 열심히 활동하였습니다. 2학년 때는 책임을 맡아 동아리를 이끌어 나가면서 사람과 사람의 관계가 정말로 힘든 일이고 또 그만큼 중요한 일이라는 것을 절실히 느낄
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학습을 통해 외국어로 된 자료의 이용이나 학과 수업 등에 어려움이 없도록 하겠습니다. 2학년 때부터는 제 관심분야를 찾아 전공을 결정하고 그 방면으로 매진할 계획입니다.
저는 특히 입자물리나 천체물리에 대해 공부하고 싶습니다. 아직
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