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청소년대상 범죄 피해 조사연구 - 홍영오, 한국형사정책연구원, 2008
학교폭력 실태의 이해와 진단 - 박효정, 한국교육개발원, 2007
학교폭력예방프로그램 개발 연구 - 박효정, 한국교육개발원, 2007
제7기 자살예방 상담전문가 교육과정 교재 - 하
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프로그램이 저소득층 아동의 성의식, 성태도 및 성역할에 미치는 효과”, 원광대, 2010
- 윤정애, “청소년 성문화 교유프로그램이 자아존중감 향상에 미치는 효과에 대한 연구”, 인천대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성교육이 필요한 이유
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청소년이 자기 자신을 조금씩 희생하며 서로에게 맞춰갈 수 있기를 기대한다. 가정을 벗어나면 안 된다는 것을 인지시키고 마음을 고칠 수 있도록 하는데 의의를 둔다.
Ⅴ. 결론
지금까지 가출청소년들을 대상으로 어떤 프로그램들이 있는지
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프로그램을 운영하지는 않지만 청소년 수련관의 프로그램을 직·간접적으로 지원하며, 대부분의 행정업무를 처리한다. 목적사업팀은 청소년 기본법령에 근거하여 청소년대상의 사업을 추진하는 부서로 프로그램의 개발, 운영 등을 담당하고
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청소년 집단 프로그램 매뉴얼”
5. 청소년 복지론. 홍봉선, 남미애 (2000) .양서원 1. 프로그램의 필요성
2. 목적, 목표, 하위목표
3. 프로그램 개요
1) 대상 ․ 장소 ․ 일시 ․ 수행인력
2) 일정
4. 세부내용
5. 예산
6. 평
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프로그램 개발」.
12) 『청소년학교폭력예방재단』, “2001 학교폭력실태조사.
13) 「학교에서의 집단따돌림의 실태와 대응방안」 부산대학교 일반대학원, p13～15.
14) www.ttax.net(J&J청소년상담센터)
15) 전해일(2000) 「집단따돌림」 단국대학원 p.32
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금연교육이 청소년 흡연지식, 태도 및 행동에 미치는 영향. 석사학위논문.
명지대 사회교육대학원.
오경자. (1999). 흡연의 심리학. 학사학위논문. 연세대학교 심리학과.
임소연. (1996). 금연교육 프로그램이 흡연행동 변화에 미치는 효과. 석사
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청소년의 성의식과 성교육, 대한간호
윤경혜(2003) / 알고 싶은 청소년의 성-청소년성교육 프로그램의 실제, 서울 YMCA 청소년상담실
한국학교보건교육연구회(1996) / 성교육학습지도안, 서울 덕수인쇄 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중학생(중학교, 청소년)
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프로그램 등 통합적인 지원이 실시되어야 그 효과성을 더욱 높일 수 있을 것이다.
4. 실시현황
자체사업평가 결과 일반학교에 재학 중인 특수학급아동에 대한 부모들의 개입욕구가 표·면화되어 특수학급 재학 중인 중학생 5명을 대상으로 시
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청소년 복지 담당, 0구청 복지사업과, 시교육청, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
oo교육대학교 자원봉사동아리
프로그램 진행 보조 자원 봉사 지원 요청
dd대학교 사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉사
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