|
민족주의 정
서가 인터넷 매체를 통해 확산
→ 중국 정부는 인터넷상에서의 대중 민족주의에
대해 검열과 통제를 통해 관리 1. 중화민족주의 특성
2. 중화민족주의의 발현과 부흥
① 중국 민족주의의 형성과 변화
|
|
|
등 다양한 논란을 불러오고 있음 1. 중화민족주의 특성
2. 중화민족주의의 발현과 부흥
① 중국 민족주의의 형성과 변화
② 중화민족주의의 부흥
3. 중화민족주의 발현의 배경과 의도
4. 중화민족주의 동원의 한계와 과제
|
|
|
형성하게 된 공동운명체 의식 때문이기도 하다. 그러나 중국의 소수민족 정책의 역사는 길지 않으며 개혁 개방정책과 더불어 한족과 소수민족간에 부와 문화상의 불평등은 심화되고 있는 실정이며, 민족주의와 종교문제등을 들고 나와 중화
|
|
|
열린다는 믿음을 심어주어 신뢰프로세스를 작동시키고, 이를 통해 남북관계의 발전, 한반도 평화통일의 길로 나서야 한다. 1. 대테러전쟁
2. 오바마 재선이 갖는 의미
3. 중화민족주의
4. 네트워크 세계정치론
5. 한반도 비평화구조
|
|
|
형성에 가장 분명한 반대의사를 밝히고 외형상 사회주의체제를 유지하는 중국의 부상이 미국으로서는 부담스러울 수밖에 없는 것이다.
또한 갈수록 약화되는 사회주의 이데올로기를 대신하여 중국 사회에서 대두되고 있는 중화민족주의는
|
|
 |
중화인민공화국 교육부, 2001, 『역사과정표준』(북경사범대학 출판사), p.11
한국 교육인적 자원부, 2002, 『중학교 국사』, p.196~203
文部省, 1998.5, 『小學校學習指導案領解設』(社會編)
日本書籍, 2002, 『わたしたちの中學社會-歷史的分野』, p.14
|
|
|
민족주의를 이용해 그 프로젝트를 달성하려는 것이다. 차이점은 첫 번째로 국가 내부적 상황에 의해 서로 다른 역사왜곡의 목적이 있고 두 번째로 역사왜곡의 과정에서 그 왜곡을 증명하려는 방법의 차이, 마지막으로 국제 여론화의 차이를
|
|
|
중화인민공화국을 성립함으로써 중국 역사상 최고의 지도자로 기억되고 있는 것이다.
【참고문헌】
☞ 김정계 외 1, 『모택동의 군사전략』, 중문출판사, 1994. 8
☞ 로이드 E.이스트만, 『장개석은 왜 패하였는가』, (주)지식산업사, 1989. 4
☞
|
|
|
중화인민공화국 건설 이래로 문해교육 프로그램을 통하여 문자해득을 한 사람들이 1억 8천만명에 달하였는가 하면, 1978년에서 1990년에 걸쳐 이 프로그램을 통하여 혜택을 받은 사람들은 4,300여명에 이른다. 또한 1994년 현재 560만명의 비문해자
|
|
|
시대의 좌절감
1. 유년회상의 퇴보적 공간
2. 낭만적 세계인식
3. 현실극복의 의지
Ⅳ. 민족적 현실 자각
1. 밝음과 어둠의 변증법
2. 유년회상을 통한 사회화
3. 민족주의 의식의 표현
Ⅴ. 결론
|
|
 |
형성에 영향을 준 경험·계기, 실천 사례, 느낀 점 등) (700자 이내)
4. 본인과 다른 의견을 가진 사람들과 효과적으로 소통ㆍ협력하여 긍정적인 결과를 얻었거나
공동의 목표를 달성했던 경험에 대해 기술하시오.
(의견이 충돌되는 상황
|
|
메뉴펼치기
