|
학교에서 뿐만 아니라 평가자와 정책 입안자들조차도 수치로 결론을 내리려고 한다.
Ⅴ. 전망 및 결론
교과부와 문광부, 지자체와 시도교육청이 협력하여 이루어지는 즐거운 학교 만들기 프로젝트와 학생별 방과후 문화예술 프로그램의 특화
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2011.08.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교에서의 평생교육』,서울특별시
교육연구원.
평생교육백서, 교육부, 1997.
교육부(2000) 여성의 평생교육기회 격차분석
안상헌(2008) 자율화.다양화 시대, 평생교육사의 정체성
김부태(1995). 「한국 학력사회론」. 서울:내일을 여는 책 Ⅰ.
|
- 페이지 21페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2011.10.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교 교육 체제를 근본적으로 혁신하지 않으면 안 된다. 이제 구시대적인 교육 체제는 개혁되어야 하며, 자율화와 민주화, 지방화와 다양화, 참여와 자치 등의 21세기적인 이념과 가치를 실현시킬 수 있는 새로운 교육 체제를 창출해야 한다.
|
- 페이지 14페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2008.11.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교는 자신들이 담당해야 할 새로운 교육적 기능과 역할, 새로운 수업과 평가 방식을 제대로 정립시키지 못하고 있다. 또한, 학교와 교육은 자율화다양화지방화로의 사회적 변화를 교육적인 변화로 만들기 위해 적절한 노력을 기울이지 못
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.03.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교는 인터넷과 정보기술의 발달로 학습의 개념과 방법이 달라지고 있는 상황에 적극적으로 부응하지 못하고 있는가 하면, 자율화·다양화·지방화로의 시대적인 변화를 교육적인 변화로 만들기 위한 적절한 노력을 기울이지 못하고 있다.
|
- 페이지 15페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2008.11.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|