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적 지능과 초등도덕교육의 과제, 도덕윤리과교육 제 8호, 한국도덕윤리과교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육개념
Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육의의
Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 차시별 수업원리
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학교(2000), 방과후 교육활동 프로그램 운영을 통한 특기신장, 제7차 교육과정 중심으로
◈ 광주고려중학교(1999), 다양한 특기·적성교육을 통한 창의적 사고 능력 함양
◈ 서울특별시교육청(2000), 신나는 학교 즐거운 오후, 형제문화사
◈ 서경
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학교생활지도와 상담교육
1. 상담의 목표
2. 상담과정
1) 상담 전 단계
2) 촉진적 관계 형성단계
3) 문제파악 단계
4) 문제해결 단계
5) 종결단계
Ⅵ. 학교생활지도와 인사예절교육
1. 인사예절 교육의 중요성
2. 인사예절 지도 방법
3.
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학교생활에 잘 적응하게 하며, 친교활동과 상담활동을 통하여 자신의 진로를 설계하도록 돕는다.
셋째, 생활지도를 통하여 학생 개인으로 하여금 자기 자신과 주위 환경을 잘 이해하고 현명한 선택과 적응을 하며, 나아가 건전한 사회의 일원
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적극적인 정서적 긴장의 회피)
(5) 사회적 경험이 부족하거나 사회적 관계가 원만치 못한 경우 정서적 긴장 내지 정서적 불안을 가져올 수도 있다.(건전한 사회생활을 위한 기회)
4. 사회적 태도의 형성을 위한 지도
어린이가 학교에 입학하게
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적인 대화가 필요하며 자녀들에게 약물에 대한 사전교육이 필요하다. 학교에서는 약물예방교육을 조기에 시작해야 아며 양호교사를 통해 구체적이고 실제적으로 교육하고, 통합적 차원에서 접근할 수 있는 학교사회사업가를 배치하여야 할
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사회 문제발견( 가정, 학교, 지역사회, 직장 등) 및 협의
제 4 단계 : 문제해결을 위한 계획과 실천단계
- 가치적 삶을 추구, 지역사회 문제해결과 예방을 위한 연구, 논의를 기초로 해결방법에 따라 실천계획을 수립.
제 5 단계 : 평가 및 발전
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학교는 특수한 훈련기관이 되어야 할텐데 도리어 바람직하지 못한 현재의 사회생활의 복사판이 되기 쉬웠고, 다수의 협동을 강조한 나머지 우수한 소수의 지도성을 반영시키지 못했으며 민주주의 이외의 사상체계에 대한 객관적 이해를 소
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적용 할 때 유의해야 할 사항에 대해 살펴보는 것은 중요한 의미를 갖는다.
일부에서는 우리 사회가 경쟁 사회이므로 학교도 장차 사회에 적응하기 위하여 학생 개개인의 경쟁력을 길러주어야 하는데 협동 학습은 이를 무시하고 있는 것 아닌
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학교폭력을 예방하는 최상의 길이라 생각하며 이에 대한 학교적 대처방안으로 우리 언론의 무분별한 사회 향락에 대한 보도로 인하여 학생들이 그것을 받아들이는 인식에 대한 문제를 지적하고자 한다.
학교에서는 사회이슈나 여러 가지 사
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사회복지사로서의 포부
3. 장애인종합복지관 사회복지사 자기소개서 합격예문 (3)
1. 성장과정 및 성격의 장단점
2. 사회복지사로서의 본인의 가치관
3. 학교생활 및 사회활동
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
4. 사회적협동조합
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적인 프로젝트 경험을 쌓을 수 있었습니다. 대학교 4학년때 교생실습을 나가서 전자계산 교사로서의 생활을 해보면서 학교생활과 사회생활을 동시에 경험할 수 있는 좋은 계기였습니다. 또한 부모님에게 의지 하지 않고 독립적인 생활을 하
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학교 시절 서기를 도맡아 했고 선생님들로 부터 착실하고 예의 바르다며 범생이라는 별명을 얻기도 하였습니다. 최신 성장과정, 15편 모음
자기소개서-합격예문
성장과정
어릴적 어머니께서는 항상 웃어른에 대한 예절을…
성장과
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적응해나가는데 도움을 줄 수 있을 것입니다.
* 중요하다고 생각하는 가치 및 그 이유
간호사로서 일할 때뿐만 아니라 모든 일에 있어 가장 중요한 가치는‘조화와 협동심’이라 생각합니다. 사회란 다양한 사람이 모여 이루어진 만큼 개인의
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적이 있습니까?
학교 다닐 때 가장 좋아했던 과목은 무엇입니까?
여성이 직업을 갖는 것에 대하여 어떻게 생각합니까?(여성)
할시타인 원칙에 대해 설명해 보십시오.
신종 기업 어음이란 무엇입니까?
아미노 현상이란 무엇입니까?
부
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