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사회복지사, 전문상담가, 법률가 교사가 함께 팀으로 아동복지를 위하여 일해야한다. 각 지방자치단체 단위로 아동상담소, 경찰서, 법원, 학교, 사회복지관, 아동과 청소년복지기관, 종교단체, 언론, 대학관련학과(의학, 간호학, 사회복지학,
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지역사회의 특성에 맞게 편성되어야 한다. 즉 여자노인과 남자노인, 고학력 노인과 저학력 노인, 도시지역과 농촌지역 노인들의 교육내용도 충분히 고려되어야 할 것이다.
Ⅴ-2. 노인교육의 개선방향
1) 교육제도의 개혁
기존의 대학에서 고
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(1) 기독교 유치원
(2) 동화형 유치원
(3) 불교 유치원
2) 일본인 자녀를 위한 유치원
3) 서양인 설립 유치원
2. 식민지 시대의 유치원
3. 해방 이후 유치원의 상황
4. 현재의 유아교육
Ⅲ. 우리나라 유아교육의 발전방향
* 참고문헌
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회와신학 97.9., (서울:두란노,1997).
7. 룩 존슨, 소유와 분배, 최태영 역, (서울:도서출판대장간,1991).
8. 죤 맥아더, 교역자의 물질관리, 박용순 편역, (서울:서울서적,1991).
9. 이상규, “한국교회는 위기를 어떻게 지나왔나”, 목회와신학 98.3., (서
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사회복지전담공무원 추천을 통한 접수
*기타 지역사회 내 교회 및 종교단체 개인별로 지원이 필요하다고 추천된 자
*당뇨질환의 원활한 관리(운동요법)를 위해 거동이 가능한 대상자를 우선으로 하여 선정
*위와 같이 접수된 대상자에 대한
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사회복지-학대받는 여성의 쉼터연구」, 나남출판, 1997
전은희(2000), 가정폭력과 부부의사소통과의 관계, 카톨릭대학원
가정폭력 법률에 관한 고찰, 백승흠, 2008 Ⅰ. 서론 - (가정폭력 해결의 필요성)
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 사회적 구성
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지역사회나 주변의 일가 친척들로부터 지원을 받을수 있는 물건도 있기 때문에 그러한 것들을 제외하면 비용은 더 낮아질 수도 있다.
(7) 직원
장애를 이해할 수 있는 20-30세의 심신이 건강한 여자로 복지관의 이념에 따를 수 있으며,최소한 1
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he subject of this study, the 260 (130, 130) male academic high school students of Seoul who have been working since year 2000 have been selected and have gone through the questioner from Sept 15th to Sept 30th for the analysis about comparison on the various types of service.
The attitude of most a
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지도
자원활동가 지도: 태권도 및 피아노 학원 등 교습
문화체험학습
인간관계 및 인성교육: 유적답사, 탐방 및 기행
자원 봉사 활동
외국인 노동자 센터, 수혜지역 등
④태화기독교복지관 사회적응프로그램
초기정착단계 프로그램
1대1 형태
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사회화와 프로그램 개발
시설의 사회화는 지역사회에 대한 시설의 참여와 개방을 통한 적극적인 상호교류를 의미한다. 지역사회에 대한 시설의 참여는 지역사회의 학교, 교회, 각종 문화활동에 지역주민의 일원으로 적극 참여하는 것을 말하
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