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개발, 경인교육대학교
김재은(1977), 미술과의 수업과 평가, 서울 : 일지사
안그라픽스 찰스 왈쉬레거·신디아 부식·스나이더, 디자인의 개념과 원리
아른하임·김충일(1990), 미술과 시지각, 서울 : 기린원
이규선·전성수·김동영(1994), 미술교
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지각능력(공간감각능력)의 개발을 위한 블록 제작법
1. 자료명
자석블록(스트로폼)
2. 제작목적
자석 칠판(교수)과 모눈자석판(학습)을 이용하여 입체적 모형을 그대로 보여 줄 수 있고 자유자제로(위, 앞, 옆) 움직여 보아도 떨어지지 않고 관
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지각의 체제화가 세상에 대한 경험의 영향을 받지 않을 수 있다고 한다.
-지각의 체제화는 근접성(proximity), 유사성(similarity), 연속성(continuity) 등이다
Ⅵ. 지각의 개발을 위한 극화놀이
Piaget는 유아의 인지가 발달함에 따라 놀이가 점차 복잡해
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이론과 실제, 동아문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시각적학습(시지각학습)의 필요성
Ⅲ. 시각적학습(시지각학습)의 효과
Ⅳ. 시각적학습(시지각학습)의 문제점
Ⅴ. 시각적학습(시지각학습)의 개발전략
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
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개발지각에 대한 탐색적 연구 (한국행정학보, 제25권 3호)
박경효 (1992), 한국정부관료제를 위한 변론 (한국행정연구, 제1권 4호)
______ (1995), 행정인력의 전문화를 위한 정책방안 (한국행정연구, 제4권 1호)
박중훈 (1997), 행정서비스 종합대책의
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