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학습 자료의 제작, 비치 활용 및 수준별로 재구성된 도형 놀이 학습활동은 도형에 대한 이해와 공간감각 형성에 의의있는 효과가 있다.
참고문헌
◇ 김용운·김용국, 도형이야기, 서울 : 우성, 1996
◇ 신국환, 초등학생의 공간 지각 발달에 관한
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지각의 능력도 향상시켜 줄 수 있는 이중 효과의 결과를 나타내게 될 것이다. 컴퓨터를 이용하여 글쓰기, 학습자료의 정리, 인터넷을 통한 물품 구입 등을 통하여 일반 사회인과 쉽게 접할 수 있는 기회를 가질 수 있다. 그리고 한 걸음 더 나
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이론과 실제, 동아문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시각적학습(시지각학습)의 필요성
Ⅲ. 시각적학습(시지각학습)의 효과
Ⅳ. 시각적학습(시지각학습)의 문제점
Ⅴ. 시각적학습(시지각학습)의 개발전략
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
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지각과 학습, 둘 다 제대로 해내지 못하고 있었다. 지각에 미치는 영향 요인 중 지각자의 내부적 요인(지각자의 학습, 경험, 환경 및 특성)에 대한 다소 극단적이라고 할 수 있는 예이다.
같은 사람으로 태어났는데도 성장환경에 따라 이처럼
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지각/학습/기억의 세 가지 요소에 대해 자세히 설명하시오. (10점)
1) 지각
지각은 감각기관이 받아들인 정보를 일차적으로 처리하는 심리적 과정이다. 지각과 소비자 욕구 및 동기는 서로 상호작용을 하며, 그 욕구와 동기는 환경의 변화에 따
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