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4. 과거력 (past psychiatric history)
5. 약물 사용( alcohol and drug history)
6. 발달단계의 특이사항
7.가족력
8. 병력(medical history
9. 현재 상태
10. 임상적 검사 결과
11. 정신질환에 대한 치료
12. 의학적 진단
13. 간호과정
Ⅳ. 결론
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진단검사
5. 치료 및 간호
Ⅱ. 본론
ⅰ. 간호사정
1) 개인력
2) 건강력
3) 간호력
4) 각 기관별 문진
5) 치료 내용 및 진행사항
6) 노인의 건강관련 측정도구
ⅱ. 진단검사
ⅲ. 입원 중 투약과 처치
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운동지각의 적용
2. 주의집중 지속시간의 증대
1) 아동이 성취해야 하는 할 행동목표 설명
2) 타이머 사용
3) 과제에 대한 지속시간의 증가
3. 통제된 주의집중 이동의 가변성 증대
1) 한번에 한 가지 채널만 요구
2) 주의집중 이동을 위한 시
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운동 처방
- 고령인의 50%가 균형 유지에 어려움
- 균형감각의 쇠퇴는 시각, 청각, 말초신경, 근육의 이상과 같은 복잡한 요인
- 운동방법 :한발로 서서 버티기, 선을 따라 곧바로 걷기 등
◎ 운동 시 유의사항
1. 건강진단검사 필수
- 40세 이상
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진단검사……………………………4p
4. 대상자 간호사정 도구……………………………6p
5. Dignostic Test……………………………………9p
6. 약물 치료 현황……………………………………10p
7. 간호문제……………………………………………13
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검사 전 교육
3) 검사 후 교육
4) 퇴원 후 가정교육
Ⅲ. 결론
◎ 참고문헌
아동간호학 각론 김영혜 외 저 현문사 2006
성인간호학 Ⅰ 수문사
소아과매뉴얼 (각론) 고려의학 최병진저 2005
진단검사와 간호 송경애 외 저 수문사 1998
가족중심의 아동
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유병률
3. 손상기전
4. 손상정도
● 재활기 간호
1. 체위간호
2. 피부관리
3. 배뇨와 배변장애에 대한 관리
4. 운동 훈련
5. 척수손상 환자의 성재활
Ⅱ. 본론
1. Nursing History
2. 약물
3. 진단검사
4. 간호진단
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발달지체가 예상되는 감각운동, 운동지각이 기본 동작이다. 어린 유아나 아동기에 발달지체가 예상되는 아동에게 감각운동, 운동지각 교육연극에서 가장 중요한 문제가 교과중심 활동을 강조하는 교실에서 어떻게 적용하는가? 절대시수의
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적응
9. 인지 / 지각 양상 : 어린이 질병에 대한 부모의 지식 정도
10. 발달사정
B. 대상자의 의미있는 진단검사
C. 대상자의 투약기록지
D. 우선순위에 따른 대상자의 간호문제목록 작성
E. 간호과정 기록지-1
E. 간호과정 기록지-2
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운동발달지체
– 영아의 운동발달 평가, 의학적 진료 의뢰
2) 심리적 발달의 관심영역
- 감각 및 지각의 발달문제, 인지발달장애의 조기치료와 상담서비스, 언어발달장애의 의학적 서비스를 통한 진단, 조기에 언어치료 교육 프로그램
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