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2003.
오세진 외, 인간행동과 심리학, 학지사, 2003.
김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2001. 1. 지능에 대한 이론 분석
2. Gardner의 다중지능 이론
3. Sternberg의 삼두지능 이론
4. 두이론의 비교설명
5. 지능발달을 촉진하는 가정환경
참고문헌
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지능구조모형(Structure of Intellect: SOI)
4) Cattell의 유동지능(Gf)과 결정지능(Gc)
5) Gardner의 다중지능이론(Theory of Multiple Intelligence: M)
6) Stemberg의 삼원지능이론(Triarchic Theory of Intelligence)
4. 지능검사의 종류와 특징
1) 스탠퍼드-비네(St
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지능과 교육. 서울 : 중앙적성출판사.
김명희, 김영천(1999). 다중지능 이론: 그 기본 전제와 시사점. 교육과정연 구. 299-330.
H. Gardner, 김명희 역(1999). 다중지능: 이론과 실제. 서울: 양서원.
김현진(1998). 다중지능 측정도구의 타당화 연구. 석사학
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지능과 창의성에 대한 측정은 단지, 아동의 부족한 부분을 채우고, 발전시키기 위한 참고일 뿐이다.
Ⅳ. 참고자료
김명희,「다중지능이론과 교육의 실제」, 학지사, 2009.
Howard Gardner 저 김명희 역,「다중지능의 이론과 실제」, 양서원, 1998.
하
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Gardner의 다중지능이론
1. 지능의 개념
2. 기본 입장
3. 지능의 종류
4. 수행평가 또는 포트폴리오를 통한 측정
5. 각 지능을 활용하는 수업전략
6. 다중지능이론에 근거한 미래 학교
7. 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅱ. 스
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이론과 활용, 두남(2002)
신홍철, 전략적 rhks점을 강조한 관리회계, 경문사
http://cafe.naver.com/runflex.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=280 Ⅰ. 序論
Ⅱ. 本論
1. 활동기준경영관리와 기업 일류화
1-1. 일류기업
1-2. 전통적 원가시스템
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방식에서 벗어나 조금 더 다양한 측면으로 학습자들을 평가할 수 있게 될 것이다.
여러 줄 세우기를 표방하고는 있으나 현실적으로는 한 줄 세우기 교육이 계속되고 있는 우리나라의 교육현실에 Gardner의 다중지능이론이 주는 시사점은 매우
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전통적인
4)CRM eCRM의 종류
9.CRM의 성공사례
1)SK텔레콤
2)철도청
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개념과 원리
2.2 트랜스포머 아키텍처
2.3 GPT 모델의 진화: GPT-1부터 GPT-4까지
3. 챗GPT가 사회에 미치는 영향
3.1 일상생활의 변화
3.2 비즈니스 환경에서의 활용
3.3 직업 시장의 변화
4. 챗GPT가 교육에 미치는 영향
4.1 교육 방식의 변화
4.2
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측면)
V01
V02
V03
V04
V05
→ 설문지의 물리적인 외형에 많은 주의를 기울여야 한다. 질문지 작성법
1. 1차자료
2. 2차 자료
3. 자료수집 방법에서의 고려해야 할 점
(1) 현지 상황에서의 특성
(2) 자료수집 방법의 타당도와 신뢰도
(3)
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이론 (Brechtian Theater) 131
? 문화콘텐츠전공 학술이론 연구결과를 설명해 보세요 133
1. 영상매체의 효과적인 전달을 위한 VR 및 AR 기술의 응용 133
2. 인공지능(AI)을 활용한 영상매체 생성 및 개인화 133
3. 콘텐츠의 효과 측정을 위한 데이터 분석
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이론 (Brechtian Theater) 137
? 문화예술경영학 학술이론 연구결과를 설명해 보세요 139
1. 영상매체의 효과적인 전달을 위한 VR 및 AR 기술의 응용 140
2. 인공지능(AI)을 활용한 영상매체 생성 및 개인화 140
3. 콘텐츠의 효과 측정을 위한 데이터 분석
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이론을 실제 비즈니스 상황에 적용하는 데 도움이 됩니다.
약점(Weaknesses) :
웰치의 경영 철학과 전략이 현대의 경영 환경과 완전히 일치하지 않을 수 있습니다. 예를 들어, 직원의 복지와 만족도에 대한 고려가 충분히 이루어지지 않았을 수 있
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측정, 약물 투여, 상처 관리 등 모든 간호 처치 과정에서 데이터 기반의 정확성과 환자 안전을 최우선으로 하여 환자에게 안심할 수 있는 간호를 제공할 것입니다. 또한, 업무 효율성을 높이기 위해 매일의 간호 기록을 체계적으로 분석하고,
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방식에 대한 인식을 확산시키는 좋은 기회를 가지고 있습니다. 현재의 교육 체계에 대한 비판과 변화를 요구하는 사회적 흐름 속에서, 이 책은 교육개혁을 위한 도구로 활용될 수 있습니다.
위협 (Threats):
그러나, 이 책은 전통적인 교육 체계
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