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지도감독의 개념과 기본 원칙
1.지도감독의 개념
2.지도감독의 기본원칙
Ⅲ.슈퍼비젼의 필요성
1.이용자의 문제
2.원조관계형성의 관점
3.신인교육의 관점
4.실습교육의 관점
5.스트레스 예방의 관점
6.조직활성화의 관점
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체계를 갖추어 슈퍼바이지를
교육·지도하여 슈퍼바이지가 스스로 전문가로서 성장할 수 있도록 도모하는 것 1.슈퍼비전의 개념 및 정의
2.슈퍼비전의 목표
3.슈퍼비전의 기본원칙
4.슈퍼비전의 기능
5.슈퍼비전의성 중요성
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개념과 유형 그리고 장애 이데올로기
1) 장애의 개념
2) 장애의 유형
3) 장애의 발생원인
4) 장애이데올로기
5) 시설수용에 대한 반성과 탈시설화와 자립생활 지원
6) 정상과 비정상의 이데올로기
2. 한국장애인복지정책
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개념과 기본원칙
Ⅲ. 장애인고용을 위한 태도
Ⅳ. 지역사회 중심의 직업재활
Ⅴ. 직업재활정책의 현황과 문제
1. 직업재활정책의 목표적 측면
2. 직업재활정책의 수단적 측면
1) 장애인고용촉진 등에 관한 법률에서의 정책적 수단
2)
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개념
1) 학교 간호 대상
2) 학교간호목표
3) 학교간호활동
4) 학교간호과정
5) 학교간호의 수단과 방법(학교간호업무 활동)
3. 학교보건의 개념
1) 학교보건의 정의
4. 학교보건의 중요성
5. 학교보건 전문인력
학교간호사업 내용
1.
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