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긍정적 행동지원(PBS)의 이론
1) 긍정적 행동지원(PBS)의 정의
2) 긍정적 행동지원(PBS)의 구성요소
3) 긍정적 행동지원(PBS)의 원리
4) 긍정적 행동지원(PBS)의 특징
5) 긍정적 행동지원(PBS)의 절차
2. 긍정적 행동지원(PBS)에 대해 조사하면서 느
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Positive Peer Culture(2nd ed). New York: Adline De Gruyter
Ziegler, S. & Rosenstein-Manner, M.(1991). Bullying at school : Toronto in an international context (Report No.196). Toronto : Toronto Board of Education, Research Services. Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 연구목적 및 방법
Ⅲ. 프로그램 개발의
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자폐성장애아동
⑦ 의사소통장애아동
⑧ 학습장애아동
⑨ 건강장애아동
⑩ 발달지체아동
2) 장애아동 통합교육의 효과
① 장애아동에 대한 효과
② 일반아동에 대한 효과
③ 가족과 사회에 대한 효과
3. 장애아동에
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자 축하카드 와 칭찬카드
- 칭찬 릴레이
- 매년 해외 피자 만들기 경선대회 참가
- 서로 다른 매장들의 소식과 감사를 전해주는 사내보 운영
- 우수 사원 칭찬 check 발행 후 누적 점수에 따라 상품권 증정
내부 고객 만족으로 고객에 대해 보다
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Behavioral and environmental diagnosis)
1) 행위적 진단
2) 환경적 진단
5. 4단계 : 교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 교육적 진단
2) 조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정
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