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예절 에 대해 알고 실천할 수 있 . 다.
2.식사 예절을 익혀 즐거운 식 사 분위기를 갖도록 한다.
▶ 학습목표를 확인한다.
전체학습
PPT자료
전개
학습내용
제시
▶ 오늘 공부할 내용을 알아보자
1.기본적인 식사 예절
2.어른과 식사 시 예절
3.손
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학습내용을 기초로
과제 2에서 선택한 교수법을 이용하여
CAI(Computer Assisted Instruction)프로그램을
효과적으로 활용한 1차시용 수업지도안
2005년도 학습지도안
가정과 학습지도안
단 원
Ⅱ. 가족의 식사 관리
1. 식단 작성과 식품의 선택
(3) 식
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제1장 서 론
제1절 문제제기 및 목적
제2절 연구의 범위와 방법
제2장 영·유아 보육사업에 대한 이론적 개념
제1절 영·유아보육의 개념과 필요성
제2절 영유아 보육사업의 유형
제3절 우리나라 보육시설 현황과 보육
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중복되지 않음
③맛과 색깔이 잘 어울림
④음식의 종류에 따라 그릇의 모양이 다름
⑤음식의 종류가 중복됨
대단원 : Ⅰ. 가족의 식사 관리
학습지
번호
2-1
중단원 : 3. 상차림과 식사 예절
성 명
수업목표
1) 한식 상차림의 종류와 특징에 대
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식사가 발달하게 되었을까요?
밥에는 어떤 영양소들이 들어 있을까요
학습한 내용을 큰 소리로 읽는다.
개별학습
PPT15-16
생활 속 적용
오늘 배운 내용을 어떻게 활용할 수 있을까요?
학생들은 대답한다.
단체학습
7분
(37분)
진로 교육 관련 지
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