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통합과(바른생활, 국어) 교수ㆍ학습 지도안
단 원 : 5. 안녕하세요
본시주제 : 여러 가지 인사말 놀이하기(4/4)
대 상 : 1학년 4반
일 시 :
장 소 : 1학년 4반
수 업 자 :
한국초등학교
가. 단원명 : 바른생활 5. 안녕하세요
말하기·듣기 4. 마음을 주
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바른 행동 실천하기
(바른 행동 연습하기)
실천동기 부여하기
(‘바른생활 다짐하기’)
T : 그럼 우리가 교실의 물건을 소중히 다룰 수 있는 방법은 무엇이 있을지 알아볼게요.
책상은 어떻게 사용해야 할까요?
T : 그럼 우리 책상에 있는 낙서
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바른 생활> 문제중심 대화학습 지도안
◎교육 방법
◎덕행의 의미
◎바른 생활과의 교재의 구성
◎ 7차 교육과정 바른생활의 구체적인 수업방법
◎학습 활동
◎4시간 차시별 대화학습의 방법
◎ 대화의 계기
◎ 분단 대화
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바른 행동이 아닐 것이다. 교과서를 중심축으로 하여 학습목표에 적절한 학습자료를 활용하거나 학습활동을 수정하여 적용하는 것이 효과적인 강의를 구성하는 최선책이 될 것이다. 교사는 끊임없이 교과서를 분석하며 최선의 대안을 마련
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또한 특별히 발표하고 싶은 학생에게는 전체 발표의 기회를 주어, 더욱 실천의 의지를 굳게 다지게 한다. 학생들이 학습한 학습지는 개인 학습물 모음철에 보관하여 평가자료로 활용하도록 한다.
이렇게 대화학습은 외부에서 교화로 올바른
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