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요.”
평행 악절은 손 모양으로 대비 악절은 발 모양으로 표시한다.
평행 악절과 대비 악절에서 사용한 그림을 통해 큰악절을 이해한다.
- 손바닥, 발바닥 그림을 통해 작은 악절의 개념을 확인하고 큰악절의 개념을 익힌다.
“이 손 그림 하
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가
(5‘)
본시학습정리
차시예고
창작 유의 사항 6가지를 질문한다
제재곡의 조성과, 악상기호를 물어본다
차시예고
선생님의 질문에 대답한다.
마무리가 소란스럽지않도록 함.
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(30분)
제재곡 복습
- 악보에 따라 제재곡을 연주한다.
오른손, 왼손, 발의 협응을 강화하기 위해, 연속적인 8비트 리듬 패턴을 반복 연습시킨다.
제재곡을 연주해봄으로써 기본적인 드럼 패턴을
연습하고, 리듬의 정확성과
템포 감각을 강화
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할머니 같은 말로 익힐 수 있게된다. 또한 언어혹은 말을 사용한 게임 등을 통하여 셈여림, 스타카토, 프레이즈, 박자, 악센트, 레가토 등의 음악적 개념을 익히게 된다.
② 노래부르기(Singing)를 강조한다.
언어와 언어 리듬을 익히고 바로 연
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학 습 목 표
- ‘사운드 오브 뮤직’을 감상하고 곡의 분위기나 느낌을 말할 수 있다.
- 뮤지컬 감상을 통해 뮤지컬의 정의, 특징을 이해할 수 있다.
단 계
(시간)
학 습 내 용
교 수 -학 습 활 동
지 도 상
유 의 점(※)
학습자료(□)
평가(★)
도
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음악과 결합한 종합 예술이다. 즉, 대본에 작곡을 하여 무대 장치를 한 후에 가수와 합창단이 관현악 반주에 맞추어 연기와 노래를 하는 종합적인 예술이 오페라이다.
오페라는 먼저 관현악으로 연주되는 서곡이 있다. 그리고 34 개의 막으로
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지도안
가. 쇤베르크(1874.~1951): 오스트리아 빈, 유대인, 12음기법 창안. 제2차 빈악파
초기(1900∼1911): 후기 낭만파 바그너와 말러의 영향.
현악6중주곡 《정화된 밤》, 교향시 《펠레아스와 멜리잔데》, 구레의 노래.
중기: ‘무조(無調)시절’
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