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지리학이라는 학문이 우리의 삶과 긴밀히 연결돼 있다는 것을 깨달은 시간이었다. 1. 최근 들어 인간과 환경 강좌 및 지리학의 학문적 중요성이 부각되고 있다.…
답안
2. 인간과 환경 강좌 설강의 궁극적 목표는 지리적 사고의 함양이
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지리학의 전통적인 주제였으며 지리교육의 주요 내용도 일정 지역에 대한 학습으로 이루어져 왔기 때문이다.
우리나라 중등 지리교육의 학습내용은 모학문인 지리학의 체계를 따라 계통적인 내용과 지역지리, 지리조사방법 등으로 구성되
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지리학의 주요한 실증주의 지리학, 인간주의 지리학, 구조주의 지리학 중에서 ‘인간주의 지리학’을 중심으로 이를 추구한 지리학자와 사상, 나아가 인간주의 지리학의 실제를 알아보았다.
끝으로 고대부터 현대에 이르기까지, 학문의 한
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- : 한백겸의 학문과 『동국지리지(東國地理志)』저술동기 1. 들어가며
2. ‘한백겸’의 생애와 학문경향
3. 『구암집』을 통해 본 실학사상
4. 『동국지리지』의 역사적 의의
5. [일일답사기] ‘남한강변을 따라서’
6. 나오며
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성립
(2) 비교체육과 비교교육
(3) 비교체육연구의 중요성
2. 비교교육학의 역사
(1) 유아기
(2) 소년기
(3) 성장기
제 2장 비교체육학의 학문적 배경
1. 스포츠
2. 정치학
3. 지리학
4. 인류학
5. 사회학
6. 철학
7. 기타 인접학문들
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