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교육대학원 학위논문
송순(1999) - 학교 공동체 운영에 관한 연구: 학교운영위원회에 관한 한미간 비교연구, 연수 논총
서정화 외 4명(2003) - 교장론, 한국교육행정학회
이기우(1998) - 교육자치와 학교자치 및 지방교육행정제도, 한국지방자치학
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지방조례) 제정개정의 과정
Ⅴ. 조례(지방조례) 제정개정 운동의 활발한 전개양상
Ⅵ. 조례(지방조례) 제정개정운동의 과제와 시사점
1. 조례 제?개정 운동의 발전을 위한 과제
1) 법제도의 개선과 주민발의 운동
2) 교육자치와 주민발의
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교육과정 등이 영향을 받아 생겨난 것으로 볼 수 있다. 또한 중앙집권적 교육행정의 구조에서 벗어나 지방교육자치제를 강화하고, 학교별로 학교운영위원회를 설치하여 자율적으로 의사결정을 하게 하는 것도 포스트모더니즘의 한 표현이
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느낄 수 있도록 여러 환경이나 의사결정에 참여시키는 것. 제1장 교육행정의 기초
제2장 교육행정 과정이론
제3장 교육행정이론
제4장 조직이론
제5장 교육자치제도
제6장 교육 인사 행정
제7장 교육재정
제8장 장학
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지방경찰청장이 각 3인 씩을 추천하는 민간인과 당연직 위원 등 11인으로 구성되며, 위원장 및 부위원장은 호선한다.
결론 위에서 살펴본 바를 정리해보자면 자치체경찰제도는 대륙법계의 국가경찰제도와 대립되는 영미법계의 경찰제도로서
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교육자치제 폐지
국민교육 헌장 제정
중학교 무시험 제도
1972-
1980
제4공화국
고교평준화 (1973) 고교별 시험x 연합고사로
1981-
1988
제5공화국
과외금지
교대 4년제로 승격
지방, 도서지역 중학교 의무취학 실시
1988-
1998
제6공화국
지방교육
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교육개혁에
잘 나타나 있다.
㉡ 우리나라의 경우 노무현 정부의 교육개혁에서 이러한 특징을 일부 찾을 수
있다.
② 평등주의적 자유주의
㉠ 미국의 전통적 제도교육이라 할 수 있다.
㉡ 미국 교육의 평등주의는 학습자의 성별, 거주지, 인종,
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제도문제, ④ 의회위상강화문제, ⑤ 자치계층문제, ⑥ 지방재정보강문제, ⑦ 지방자치단체에 대한 중앙통제문제, ⑧ 지방간 또는 중앙·지방간 분쟁조정문제, ⑨ 지방의 국가정책참여문제, ⑩ 지방경찰·교육자치의 문제 등이 바로 그것이다.
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교육청) → 학교로 이어지는 하향식의 관료적 위계 구조를 타파할 필요가 있다. 교육과학기술부는 법제도의 기본 틀을 짜고 지방을 지원하는 구조로 근본적인 축소ㆍ개편을 해야 한다.
한편 현재처럼 시ㆍ도단위로 지방교육자치를 하는 이
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School Governors\' Handbook, Third Edition. London: Routledge. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅱ.1 주민참여의 필요성
Ⅱ.2 주민 참여제도로서 학교운영위원회
Ⅲ. 학교운영위원회의 문제점 및 활성화 방안
Ⅲ.1. 문제점
Ⅲ.2. 활성화 방안
Ⅳ. 결 론
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