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지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희
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지를 보여주고 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과
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지속적인 사회, 문화의 발달을 촉진시킬 수 있는 최선의 학습방법이다. 더욱이 그것은 물리학, 화학, 생물학 등 자연과학만 아니라 각종 사회과학이나 도덕, 윤리문제 등 광범한 영역에 걸쳐 폭넓게 적용할 수 있는 일반적 방법이다.
Ⅶ. 결론
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지속적인 사회, 문화의 발달을 촉진시킬 수 있는 최선의 학습방법이다. 더욱이 그것은 물리학, 화학, 생물학 등 자연과학만 아니라 각종 사회과학이나 도덕, 윤리문제 등 광범한 영역에 걸쳐 폭넓게 적용할 수 있는 일반적 방법이다.
Ⅶ. 결론
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지도(Genetic map)
② 물리적 지도(Physical map)
③ DNA 염기 배열 분석(DNA sequencing)
3. 인간 게놈 프로젝트의 역사
4. ... 그러나... 고려되어야 할 것들 … 윤리적․법적․사회적 문제들
5. 포스트 게놈 프로젝트 (Post Genome Project)
Ⅲ. 결론
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특성과 응용 분야
1)Fe2O3란?
2)Fe2O3의 결정구조
3)Fe2O3의 응용분야
(1)α-Fe2O3
(2)γ-Fe2O3
2.TiO2의 특성과 응용 분야
1)TiO2란?
2)TiO2의 결정구조
3)TiO2의 응용분야
(1)광촉매(Photocatalyst)
(2)연료감응형 태양전지(Dye-sensitized solar cell)
●출처
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장이 되어야 한다.
6. 참고문헌
정영수 외, 교사와 교육, 서울:문음사, 2005
안창선 등, 교사론, 교육과학사, 2001
한국교원단체총연합회, 교사론, 교육과학사, 2004 1. 서론
2. 교육인사행정
3. 학교조직
4. 갈등이론
5. 교원의 정신건강
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지 않는 한 비대표적인 것이다.
이론이 평가되고 판단되는 방법에 대해 이야기하는 경우, 어떤 절대적인 기준이 존재함을 인정하지 않는다는 의미에서 필자는 상대주의의 입장을 취하고 있다. 특히 \"과학\"이라는 일반적인 범주를 인정하지
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광을 활용한 지문 감식이 Ninhydrin 용액법보다 효과적임을 알 수 있다.
참고문헌
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일반화학, Steven S. Zumdahl, Cengage, 2018, 151쪽
순천향대학교 법과학대학원(
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지적 정직성도 크게 문제가 되기 때문이다. 무엇보다도 철학적 사유에 있어서 독창성이 결여되기 때문이다.
참고문헌
김정환 외 : 교육철학, 박영사, 1998
김정환 저 : 교육철학, 전영사, 1980
김경식 : 교육사·철학신론, 교육과학사, 2001
엄태동
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