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위해 처리, 가공한 것
지식 Knowledge
인식주체와 분리될 수 없는 정보
특정 목적달성을 위해 일반화, 추상화된 정보 1.자료,정보,지식의 개념
2.지식의 종류
3.정보화 사회와 지식기반사회의 개념
4.지식기반사회의 이해<특징>
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IT교육 실시
5. 아웃소싱의 도입
6. 10개 벤처기업 공동채용 파격
?. 핵심 인재 관리의 4가지 성공 포인트
1. CEO가 직접 담당
2. 내부시장에 우선순위
3. 별도의 육성시스템 가동
4. 핵심인재 채용을 유형별로 관리
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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포인트
Ⅴ. 잠재력과 IT잠재력
Ⅵ. 잠재력과 정보잠재력
Ⅶ. 잠재력과 사이버문화
Ⅷ. 잠재력과 잠재력훈련
1. 이론적 정의
2. 조작적 정의
Ⅸ. 잠재력과 계발활동
1. 지도 원리
2. 지도상의 유의점
Ⅹ. 잠재력과 일본군사잠재력
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사회에 대비하기 위한 다각적인 변화를 기울이고 있다. 정부는 지식기반국가로의 전환을 위하여 교육정보화종합계획을 추진하였고 대통령은 완료하기로 했던 교육정보화사업을 금년까지 마무리하기로 공표 하였다. 이러한 교육정보화사업
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지식기반사회의 도래
2. 선진 각국의 대응추세
3. 우리의 당면과제
Ⅲ. e코리아(이코리아, e-Korea)의 필요성
1. 글로벌화의 심화 및 세계경제질서의 재편
2. 고용구조와 근로방식의 변화
3. 문화생활에 대한 욕구 증대
4. 공공부문 경쟁력의
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지식기반사회에 있어서 지적재산권의 보호는 필연적으로 이루어져야 한다. 다만 이러한 지적재산권의 보호 강화가 오히려 산업간의 경쟁을 저해하는 독점적 요소로 작용할 수 있음을 간과하여서는 안될 것이다. 또한 산업구조의 변경으로
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지식정보화사회의 교육환경 특징
1. 범세계화(globalization)와 지식기반사회
2. 첨단정보통신매체 발달과 원격교육시대 도래
3. 평생학습사회 출현과 성인교육시대 도래
4. 장수화 시대의 고령자 인적자원화 교육 대두
제2절 우
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지식기반경제사회에서 발명을 통한 기술경쟁력 확보가 부의 원천이 되고, 미래학자 피터드러커(Peter Ferdinand Drucker)는 보유 자원이 빈약한 국가들은 지식의 축적을 통해 국가 경쟁력을 키울 수 있다고 한다. 또한 현대 사회의 발명은 대규모 비
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사회과 교육의 이해」, 대구 : 문창사
최병모 외, 2005 「세계화 ㆍ지식기반사회와 경제교육」, 대구 : 문창사
최병모ㆍ김진영ㆍ조병철ㆍ안상환, 2004「세계화」지식기반사회에 대한 중등학교 사회과 교사들의 경제의식 및 의견분석」, 경제교
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지식 및 서비스교역이 크게 확대되고 있다. 보험, 운송, 관광 등 서비스교역이 ‘90년 이후 크게 확대되어 ‘00년에는 전체교역의 18.8%인 1조 4,350억달러에 달한다. 또한 지식기반사회의 도래, 경제의 소프트화 등에 따라 경제성장에 있어서 지
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사회의 변화 모습
1. 산업사회의 종말 정보화 사회 지식기반 사회
2. 신지식사회 / 지식경영의 도래
3. 국가간 경제활동의 범 세계화 급진전
4. 산업구조 및 생산 / 소비체제 변화
5. 노동시장 및 직업세계의 유동화
Ⅱ. 채용환경
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포인트 지원자가 커버 레터를 보내는 기업의 업종이 무엇이든 좋은 커버 레터를 작성하기 위해서는 다음과 같은 원칙을 반드시 지켜야 한다
30. 절대 실수를 하지 않도록
31. 자신만의 개성이 내용에 담기게
32. 자신의 경력과 능력에
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