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이야기 (현실기반이론 접근) 윤철수 저 | 한국학술정보 | 2006.11.10. 1. 학습자가 거주하는 지역의 지역사회복지관 소개하기
2. 해당 복지관 사회복지사의 역할
3. 해당 지역사회복지관이 지역사회 내에서 어떤 실천을 하고 있는지 조사하기
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이 직접 우유곽을 재활용 해 보았습니다. 우유곽으로 선생님이 만든 것은 무엇입니까?
-이것을 만들기 위해서 선생님이 어떻게 했는지 알아봅시다.
▣ 내가 할 수 있는 재활용 생각하기
-여러분은 무엇을 재활용하고 싶나요?
-어떤 것을 만들
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이었다.
Ⅴ. 참고문헌
● 이택휘, 『도덕교육론』, 양서원. 2000.
● 서강식, 『초등교사를 위한 도덕과 교육원론』, 인간사랑. 2008.
● 강준원, \"초등 도덕과에서 구성주의 토론학습에 의한 도덕판단 능력 향상에 관한 연구\" 서울교육대학교,
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이 성생활의 전부가 아니다 라는 기본적인 내용과, 여성 척수장애인의 경우 생리, 수정, 임신, 피임, 수유에 대하여, 남성 척수장애인의 경우 발기, 임신, 사정 등에 관한 교육을 하며 비디오 교육도 병행하고 있다.
3. 사회적개입
1) 지역사회
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하고 우리의 가정 및 이웃에서부터 환경 오염을 예방하는데 적극 협력하려는 자세와 실천 방안이 있는지를 연구 보고서를 통해 세밀히 평가하여야 한다.
7) 포트폴리오
영역
관련제재
목표
과제
평가방법 및 유의점
국가민족 생활
9. 내가 사
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